動(dòng)物的先天性行為是由下列哪項(xiàng)決定的行為?( )
A.個(gè)體差異 B.生活經(jīng)驗(yàn) C.環(huán)境因素 D.遺傳物質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省豐城市八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.公園里,清晨空氣中氧氣濃度比晚上高
B.植物在陽(yáng)光下既進(jìn)行光合作用,又進(jìn)行呼吸作用
C.森林中比較涼爽的原因之一是植物進(jìn)行蒸騰作用
D.植物呼吸作用釋放的能量中有一部分轉(zhuǎn)變?yōu)闊?/p>
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上學(xué)期月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在遼闊的草原生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的是( )
A.草 B.野鼠 C.牛羊 D.狼
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上學(xué)期月考一生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是一位同學(xué)用兩片長(zhǎng)方形的木板(1、2),兩條松緊帶(3、4)和一顆螺絲(5)制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題:
(1)圖中[1]、[2]相當(dāng)于兩塊 ,[3]、[4]相當(dāng)于 ,[5]相當(dāng)于 。
(2)圖中虛線箭頭表示[4] 的過(guò)程,此時(shí)[3]應(yīng)該處于 狀態(tài)。
(3)圖中[3]、[4]兩條松緊帶的兩端都是分別連在[1]、[2]兩塊骨上,這表示骨骼肌兩端的 繞過(guò) 附著在不同的 上。如果[5]表示肘關(guān)節(jié),則此過(guò)程表示 動(dòng)作。
(4)從這個(gè)模型可以看出人在運(yùn)動(dòng)時(shí),要靠骨骼肌牽拉 ,繞著 轉(zhuǎn)動(dòng)完成動(dòng)作
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上學(xué)期月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用周氏嚙小峰防治美國(guó)白蛾,體現(xiàn)了動(dòng)物具有( )
A.維持生態(tài)平衡的作用 B.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)的作用
C.幫助植物傳粉的作用 D.幫助植物傳播種子的作用
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上學(xué)期月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“鳥的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”。與鳥類飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是( )
①前肢變翼;②長(zhǎng)骨中空;③胸肌發(fā)達(dá);④體溫恒定;⑤有氣囊;⑥有復(fù)雜的繁殖行為
A.①②③④ B.①②③⑤ C.①③⑤⑥ D.②③④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省營(yíng)口市七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
填圖題
(1)填出1至6的名稱1 2 3 4 5 6
(2)綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[ ]。植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是 、 、 .我們喝的果汁來(lái)自細(xì)胞的 ;對(duì)細(xì)胞起到支持和保護(hù)作用的是 ;細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,有“遺傳信息庫(kù)”之稱的是[ ] 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省營(yíng)口市七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用下列目鏡和物鏡放大倍數(shù)的組合觀察洋蔥表皮細(xì)胞,視野中細(xì)胞數(shù)目最少的一組是( )
A.20× 45× B. 10 X. 40X
C.15× 10× D.5X. 8 X
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省泰興市七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,提高光合效率,下列哪些做法是可取的?
①合理密植 ②盡量密植 ③間作套種 ④大面積單一作物種植
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
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