【題目】下列不屬于生物環(huán)境中的非生物因素是．
A.溫度、濕度
B.害蟲、蝗蟲
C.水分、陽光
D.土壤、空氣

【答案】B
【解析】解：生物的環(huán)境不僅是指生活的地點，還包括環(huán)境中影響生物生活的各種因素．環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．濕度、空氣、溫度、陽光、土壤是非生物因素；害蟲、蝗蟲屬于生物因素．故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一些微生物的形態(tài)結構模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中四種微生物中，細胞中具有真正細胞核的是_____。

（2）圖中某一種生物可以用來制作饅頭、面包、米酒等。在無氧的情況下，它把葡萄糖轉化為酒精并產(chǎn)生二氧化碳，我們將此現(xiàn)象稱為_____。

（3）抗生素可以殺死或抑制某些致病細菌，人們可以利用圖中_____生產(chǎn)抗生素。

（4）治療糖尿病的胰島素是科學家把控制合成胰島素的基因轉入圖中_____體內(nèi)后，對它進行大規(guī)模的培養(yǎng)，使之大量生產(chǎn)胰島素，這種生產(chǎn)過程用到了轉基因技術。

（5）轉基因技術是基因工程的一種手段和方法，圖中_____這一類沒有細胞結構的生物能在基因工程中幫大忙，科學家能夠讓它們攜帶動植物或微生物的某些基因進入正常細胞，來達到轉基因或基因治療的目的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用人工合成的昆蟲性外激素可以誘捕相應的農(nóng)業(yè)害蟲．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上所有生物都生活在（ ）
A.海洋里
B.陸地上
C.生物圈
D.水圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】針刺小白兔，小白兔有反應，這是因為（ ）
A.新陳代謝
B.生長
C.繁殖
D.應激性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別是呼吸系統(tǒng)組成示意圖和肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖．請據(jù)圖回答問題．

（1）人體進行呼吸的主要器官是圖（一）中的[_____]，[_____]不僅是氣體的通道，而且能夠使到達肺部的氣體_____、_____和_____．

（2）圖（二）所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由_____層扁平上皮細胞構成， 這有利于進行___________．

（3）圖（二）中 a 代表的物質(zhì)是_____，血液從毛細血管的 4 端流到 5 端后， 其中氣體成分發(fā)生變化：_____含量增加．

（4）當圖（一）中的 3 處于_______狀態(tài)時，圖（二）所示的肺泡內(nèi)的氣體按照d 方向排出肺．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)鳥卵的結構圖，回答下列問題：

（1）一個鳥卵細胞由標號[①] _______、[②] _______和[⑤] _______所示結構組成。

（2）圖中具有保護卵細胞作用的是[⑧] _______和[⑦] _______。

（3）鳥胚胎發(fā)育的場所是[②] _______。

（4）鳥卵中為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的主要是[①] _______。

（5）鳥卵中為胚胎發(fā)育提供水分和營養(yǎng)物質(zhì)的是[③] _______。

（6）為胚胎發(fā)育提供氧氣的結構是[④] _______。

（7）請你設計一個檢驗鳥卵是否有氣孔的小實驗______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖關節(jié)結構示意圖，請回答

（1）填寫圖中各部分結構名稱。1______________ 2 _____________3 ______________ 4 _____________5_______________

（2）就你自己身體上的關節(jié)，試著填寫兩個① ___________ ② ____________。

（3）當骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動___________繞著________活動，于是產(chǎn)生運動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列成語所描述的動物行為中，屬于先天性行為的是（ ）
A.鸚鵡學舌
B.驚弓之鳥
C.老馬識途
D.金雞報曉

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