【題目】下列有關(guān)分類的敘述,錯誤的是( 。
A. 在生物的分類單位中,最大和最小的分類單位分別是界、種
B. 生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的相似程度,反映了生物之間的親緣關(guān)系
C. 分類單位越小,包括的生物種類越多
D. 分類單位越小,其中所包括的生物的共同特征就越多
【答案】C
【解析】
生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn);分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物的親緣關(guān)系就越密切。
在生物的分類單位中,最大和最小的分類單位分別是界、種,A正確;
生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的相似程度,反映了生物之間的親緣關(guān)系,B正確;
分類單位越小,包括的生物種類越少,共同特征越多,C錯誤;
分類單位越小,其中所包括的生物的共同特征就越多,D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“金山銀山,不如綠水青山”,藍(lán)天白云讓深圳人可以更好的呼吸。關(guān)于呼吸,以下說法正確的是( )
A.人體一般一分鐘呼吸80次B.用口呼吸比用鼻呼吸更好
C.隨地吐痰可能會傳播病菌D.霧霾天在外戴口罩有利于保護(hù)自己
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】春天,很多同學(xué)都喜歡養(yǎng)蠶。由于婁底桑樹較少,部分同學(xué)就用萵苣葉來代替桑樹葉喂養(yǎng)家蠶,某興趣小組為了探究家蠶喜歡吃桑葉還是喜歡吃萵苣葉,設(shè)計并實(shí)施了以下實(shí)驗(yàn):
①在一個長方形紙盒的一側(cè)放一片桑葉,另一側(cè)放大小相等的一片萵苣葉;②取10只家蠶放在盒子的中央,距兩側(cè)葉片路程相等;③過一段時間后,觀察并記錄每片葉上取食的家蠶數(shù)目。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)本探究活動中,作出的假設(shè)是______。
(2)在該實(shí)驗(yàn)中,選取了兩種實(shí)驗(yàn)材料,目的是設(shè)置______。
(3)實(shí)驗(yàn)中家蠶到兩種葉的距離相等,選取的兩種葉大小基本一致,這都是為了保證______。
(4)在這個實(shí)驗(yàn)中,步驟②中選擇家蠶的數(shù)量是10只而不是1只,這樣做的目的是______。如果要探究蠶吃桑葉是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為,則實(shí)驗(yàn)所用的蠶應(yīng)從蠶的______時期開始隔離飼養(yǎng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】微生物主要有細(xì)菌、真菌和病毒三大類群。關(guān)于微生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),請回答:
(1)細(xì)菌是_____(填“單細(xì)胞”或“多細(xì)胞”)生物,雖有細(xì)胞壁、_____、細(xì)胞質(zhì)等部分,但沒有成形的_____,遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞特定的區(qū)域內(nèi)。
(2)真菌有單細(xì)胞生物,也有多細(xì)胞個體,都有真正的細(xì)胞核,但沒有_____,不能進(jìn)行光合作用,必須利用現(xiàn)成的有機(jī)物來維持生活。
(3)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只是由_____組成的外殼和包含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核構(gòu)成,適應(yīng)寄生生活。
(4)能夠分解動植物遺體中的有機(jī)物獲得生活必需的物質(zhì)和能量的一些細(xì)菌和真菌等腐生性微生物是生態(tài)系統(tǒng)的_____;生活在其他生物體的體內(nèi)或體表,并從這些生物體獲得生活必需的物質(zhì)和能量的一些細(xì)菌、真菌和所有病毒屬于生態(tài)系統(tǒng)的_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人類的染色體和遺傳病的敘述正確的是( )
A. 男性精子的染色體組成一定是22條常染色體+Y
B. 親代的基因通過生殖細(xì)胞隨染色體傳遞給后代
C. 所有細(xì)胞內(nèi)的染色體都是成對存在的
D. 先天愚型是由于基因改變引起的疾病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對植物有關(guān)的敘述,錯誤的是( )
A. 雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)
B. 種子的胚由肝芽、胚軸、胚根和胚乳構(gòu)成
C. 根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖成熟區(qū)
D. 植物體中的導(dǎo)管運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于青春期不正常心理現(xiàn)象的是
A.生活學(xué)習(xí)處處依賴家長
B.強(qiáng)烈的獨(dú)立意識
C.內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜
D.具有性意識
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