【題目】圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)此圖回答:

(1)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[ 13 ]遮光器和[ 14 ]__________

(2)對(duì)物像具有放大作用的是[   ]________和[  。__________

(3)觀察時(shí)應(yīng)先選用倍數(shù)較__________的物鏡。

【答案】反光鏡5 目鏡7 物鏡低

【解析】

圖中1是鏡座,2是鏡柱,3是鏡臂,4是鏡筒,5是目鏡,6是轉(zhuǎn)換器,7是物鏡,8是粗準(zhǔn)焦螺旋,9是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,10是載物臺(tái),11是通光孔,12是壓片夾,13是遮光器,14是反光鏡。

(1)反光鏡和遮光器上的光圈可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱反光鏡有凹面鏡和平面鏡兩面,凹面鏡聚光,可使視野中光線變強(qiáng)光圈的大小不等,大光圈通過(guò)的光線多,視野亮,光圈越小,視野就越暗。所以調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[13]遮光器和[14]反光鏡。

(2)顯微鏡的主要部件是鏡頭,包括物鏡和目鏡,因?yàn)樗鼈儗?duì)物像有放大作用。所以對(duì)物像具有放大作用的是[5]目鏡和[7]物鏡。

(3)觀察時(shí)應(yīng)先選用低倍鏡觀察,便于尋找物像。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在我市沅陵縣借母溪的崇山密林中發(fā)現(xiàn)有珙桐、銀杏、南方紅豆杉等珍稀植物,還有紅腹角雉、娃娃魚(yú)等珍稀動(dòng)物。

(1)為了保護(hù)這些珍稀動(dòng)植物資源,最有效的做法是______。

(2)生物多樣性包括生物種類(lèi)多樣性,______多樣性和______多樣性。

(3)娃娃魚(yú)是真正的魚(yú)嗎?______。娃娃魚(yú)的幼體和成體差別很大,這種發(fā)育屬于______發(fā)育。

(4)兒童節(jié)放假,上小學(xué)的小蘭跟爺爺奶奶到借母溪玩,他們發(fā)現(xiàn)一株很漂亮的惠蘭(國(guó)家二級(jí)保護(hù)野生種),他們準(zhǔn)備把它挖回家栽培。如果你在旁邊,你會(huì)怎么做?______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】造成荒漠中植物種類(lèi)稀少的主要環(huán)境因素是( )
A.溫度
B.陽(yáng)光
C.水分
D.土壤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列食物鏈中正確的是( )
A.植物→真菌→田鼠→蛇
B.草←蚱蜢←食蟲(chóng)鳥(niǎo)←鷹←蛇
C.陽(yáng)光→草→野兔→狐貍
D.植物→田鼠→蛇→貓頭鷹

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分析下表的資料后,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)我國(guó)哪一類(lèi)生物在世界上占有的百分比最高?_____。

(2)上表中的資料說(shuō)明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的_____的多樣性。

(3)在上表所列的生物中,請(qǐng)你寫(xiě)出兩種我國(guó)珍稀動(dòng)植物的名稱(chēng):_____、_____。(要求:動(dòng)、植物各一種)

(4)你認(rèn)為保護(hù)生物多樣性最有效的措施是_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將一個(gè)寫(xiě)有字母“b”的玻片放在顯微鏡下觀察,看到的物像是( )
A.b
B.p
C.q
D.d

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng),都是動(dòng)物的行為.動(dòng)物的行為往往表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng).請(qǐng)回答下列有關(guān)動(dòng)物行為的問(wèn)題.

(1)動(dòng)物行為產(chǎn)生的原因.決定蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開(kāi)屏行為的內(nèi)在因素是________;蚯蚓走迷宮的實(shí)驗(yàn)中,蚯蚓經(jīng)過(guò)多次嘗試和錯(cuò)誤后,能夠直接爬向潮濕的暗室;成年黑猩猩會(huì)利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題,當(dāng)香蕉被掛在高處夠不到時(shí),黑猩猩就會(huì)把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái),然后爬到木箱頂上去摘香蕉,這兩種行為的共同特點(diǎn)是________

(2)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的原因.

①運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成:人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成.

②運(yùn)動(dòng)的原理.如圖的模型中,3相當(dāng)于人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中的________,圖中4,5的形態(tài)說(shuō)明運(yùn)動(dòng)總是需要兩組骨骼肌的________才能完成.

③運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào).運(yùn)動(dòng)所需要的能量有賴于消化、呼吸、循環(huán)等多個(gè)系統(tǒng)的配合,其中起調(diào)節(jié)作用的主要是________系統(tǒng).

(3)有些群居動(dòng)物的行為更為高等,群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工等,這些個(gè)體之間通過(guò)動(dòng)作、聲音和氣味等進(jìn)行________ , 從而保證群體能夠更好的生存.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)的敘述,說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 每一個(gè)鳥(niǎo)卵都能孵出雛鳥(niǎo)

B. 卵殼可以起到保護(hù)的作用

C. 氣室有利于卵的氣體交換

D. 卵黃內(nèi)有大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡是中學(xué)生開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究常用的實(shí)驗(yàn)用具,顯微鏡的結(jié)構(gòu)模式圖如圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)在對(duì)光過(guò)程中,要轉(zhuǎn)動(dòng)(9)_____,使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi).在光線較暗的環(huán)境下,應(yīng)使用結(jié)構(gòu)(9)的_____ 鏡.若在(1)_____ 能看到明亮的白色圓形視野,說(shuō)明對(duì)光成功.

(2)在使用顯微鏡觀察過(guò)程中,要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)(12)_____

(3)若某同學(xué)在顯微鏡的視野中看到字母“P”,且位于視野中的左上方,則所觀察的透明紙上寫(xiě)的字母是_____,要將其移至中央,則應(yīng)將透明紙向左上方移動(dòng).

(4)該顯微鏡的物鏡有兩種,分別標(biāo)有“10×”和“40×”,要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有“_____”的.

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