【題目】2018年1月31日晚,天空出現(xiàn)了“月全食血月+藍(lán)月+超級月亮”三景合一的天文奇觀,這是一個特別的視覺盛宴。下列有關(guān)眼球結(jié)構(gòu)及視覺的描述錯誤的是( )

A. ④病變或損傷可通過手術(shù)移植使病人重見光明

B. 若③過度變凸,則不易看清天空的月亮

C. 月亮圖像和視覺形成的部位在②處

D. 月光進入眼球的順序是④→③→①→②

【答案】C

【解析】

視覺的形成過程大致是:外界物體反射來的光線,依次經(jīng)過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體,并經(jīng)過晶狀體等的折射,最終落在視網(wǎng)膜上,形成一個物像。視網(wǎng)膜上有對光線敏感的細(xì)胞。這些細(xì)胞將圖像信息通過視神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域,人就產(chǎn)生了視覺。如圖①是玻璃體,②是視網(wǎng)膜,③是晶狀體,④是角膜。

角膜的作用是透過光線,④角膜病變或損傷可通過手術(shù)移植使病人重見光明,A正確;晶狀體過凸,使成的像落在視網(wǎng)膜的前方,形成近視看不清遠(yuǎn)處的物體,B正確;視覺形成的過程中,物像形成于視網(wǎng)膜,視覺是在大腦皮層的視覺中樞形成的,C錯誤;外界物體反射來的光線,依次經(jīng)過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體,并經(jīng)過晶狀體等的折射,最終落在視網(wǎng)膜上,形成一個物像,所以月光進入眼球的順序是④→③→①→②,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示人體血液的主要運輸功能。請據(jù)圖回答:

1)人體吸入的空氣通過呼吸道進入肺,經(jīng)過_____與血液的氣體交換,空氣中的氧進入血液,同時血液中的二氧化碳進入該結(jié)構(gòu),然后隨著呼氣排出體外。食物中的大分子有機物最終在小腸內(nèi)被消化分解,部分小分子營養(yǎng)物質(zhì)通過_____壁和毛細(xì)血管壁進人血液。血液流經(jīng)腎小球時,經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用形成原尿,原尿經(jīng)過_____的重吸收作用,剩下的尿素、尿酸、水和無機鹽等形成尿液排出體外。

2)內(nèi)分泌腺分泌的激素作用于特定的靶細(xì)胞或器官,產(chǎn)生特定的效應(yīng)。如垂體分泌的_____促進蛋白質(zhì)合成,刺激細(xì)胞生長,對肌肉增生和軟骨形成與鈣化有特別重要的作用。人在幼年時這種激素分泌不足會患侏儒癥。

3)白細(xì)胞中的某些淋巴細(xì)胞受到侵入人體的病原體刺激后,能夠產(chǎn)生專門抵抗這種病原體的特殊蛋白質(zhì),這種特殊的蛋白質(zhì)叫做_____。體液中的吞噬細(xì)胞可以將侵入人體的病原體吞噬消化,這種防御作用屬于_____免疫。淋巴細(xì)胞屬于保衛(wèi)人體的第_____道防線。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】聽覺是在哪里形成的( 。

A. 內(nèi)耳 B. 位聽神經(jīng) C. 耳蝸聽覺感受器 D. 大腦皮層聽覺中樞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種子萌發(fā)需要一定的條件,霉?fàn)的種子不能萌發(fā)時因為( 。

A. 缺水 B. 溫度低 C. 缺水空氣 D. 胚被破壞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中,生物與環(huán)境之所以能夠形成一個統(tǒng)一的整體,是因為它們之間相互影響、相互依存。下面以昆崳山森林生態(tài)系統(tǒng)為例,分析生態(tài)系統(tǒng)中生物與環(huán)境之間的關(guān)系。

(1)生物與非生物環(huán)境之間的相互影響與依存。昆崳山地理位置優(yōu)越,氣候溫潤,為多種生物提供了適宜的生存條件,有我國分布面積最大的赤松林,還有櫟樹、刺槐等1170多種植物,這體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關(guān)系是________________。茂密的植被帶來了清新的空氣,昆崳山因而被譽為“天然氧吧”,這體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關(guān)系是_____________________。

(2) 生物與生物之間的相互影響與依存。昆崳山野生動植物多達(dá)2330多種,這些生物形成了復(fù)雜的食物關(guān)系。如圖為昆崳山部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng), 該食物網(wǎng)中有______條食物鏈;食物網(wǎng)中生物通過________ 關(guān)系和競爭關(guān)系相互影響與依存。比如,松毛蟲泛濫,會危害到赤松,但_________的數(shù)量會隨之增加,從而控制松毛蟲的數(shù)量,降低赤松林所受的危害。

(3)生物與環(huán)境相互影響與依存的原因。生物對物質(zhì)和能量的需求使得生物必須依靠環(huán)境生存,從而形成物質(zhì)循環(huán)和能量流動。在該食物網(wǎng)中,能利用非生物環(huán)境中的簡單物質(zhì)制造有機物儲存能量的生物有_______。食物網(wǎng)中的其它生物都通過食物鏈獲得物質(zhì)和能量,比如,鷹獲得物質(zhì)和能量可通過多條食物鏈,請寫出其中最短的一條________________;生物制造或獲得的有機物最終都要被分解為無機物歸還到環(huán)境中,其途徑一是通過呼吸作用分解體內(nèi)的有機物,二是通過____________________(答一生態(tài)系統(tǒng)的組成部分)分解遺體。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答問題:

1)通過觀察可以得出,此圖是______細(xì)胞模式圖。(填植物或動物)

2)填出圖中下列標(biāo)號所指結(jié)構(gòu)名稱:1______;3______。

3)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,能夠控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是2______。

4)在該細(xì)胞結(jié)構(gòu)中存在的能量轉(zhuǎn)換器是4______。(填葉綠體或線粒體

5)我們在制作該細(xì)胞的臨時裝片時,應(yīng)該在載玻片的中央滴加一滴______,以保持細(xì)胞的正常形態(tài)。(填清水或生理鹽水)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】靜脈血與動脈血相比,靜脈血是: 含氧豐富 廢物多 含CO2 在靜脈中 顏色暗紅 顏色鮮紅

A.①⑤ B.③④ C.②⑥ D.③⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】母愛是偉大的。母親在懷孕期間,身體負(fù)擔(dān)明顯加重。她要為胎兒提供所需的養(yǎng)料和氧氣,排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物。母親與胎兒之間進行的物質(zhì)和氣體交換發(fā)生在(

A. 胎盤 B. 子宮內(nèi)膜 C. 輸卵管 D. 卵黃

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于藻類植物的是( 。

A. 滿江紅 B. 地錢 C. 海帶 D. 石松

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同步練習(xí)冊答案