生物進(jìn)化論的創(chuàng)始人和發(fā)現(xiàn)DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的科學(xué)家是(     )
①林奈  ②達(dá)爾文  ③拉馬克  ④沃森和克里克  ⑤哈維  ⑥施萊登
A.①③B.②④C.②⑥D.③⑤
B
此題是關(guān)于部分生物學(xué)家的生平事跡的選擇,思考解答.
解:19世紀(jì)初,法國(guó)學(xué)者拉馬克認(rèn)為動(dòng)物和植物都是有生命的物體,首次提出“生物學(xué)”一詞,從此,人們才將植物學(xué)和動(dòng)物學(xué)統(tǒng)一稱為“生物學(xué)“.
林奈是瑞典的植物學(xué)家、冒險(xiǎn)家,林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法,創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法.
達(dá)爾文,英國(guó)生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人,在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中,具有重要貢獻(xiàn),提出了“自然選擇學(xué)說”.
哈維是英國(guó)的生理學(xué)家.哈維是實(shí)驗(yàn)生理學(xué)的創(chuàng)始人之一,他首次闡明了血液循環(huán)的原理.
沃森、克里克的研究方向是蛋白質(zhì)的x射線衍射.1951年克里克與沃森相遇,他們共同完成了一個(gè)偉大的成就,那就是揭開了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)之謎.他們倆人利用獲得的x射線衍射實(shí)驗(yàn)的結(jié)果建構(gòu)了DNA的精確模型.
施旺、施萊登都是19世紀(jì)德國(guó)的動(dòng)、植物學(xué)家,他們的性格、經(jīng)歷迥然不同,但共同的志趣和真誠(chéng)的情感促成了他們的多年合作,共同創(chuàng)立了生物科學(xué)的基礎(chǔ)理論--細(xì)胞學(xué)說.
故選:B
關(guān)鍵是平時(shí)注意多搜集相關(guān)的資料.多積累相關(guān)的知識(shí).即可正確解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列是影響草魚生活的生物因素的是(   )
A.水中氧氣的含量B.水的溫度
C.同種類的魚D.岸上吃草的動(dòng)物

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下列各項(xiàng)中影響小麥生長(zhǎng)的生物成分是:(     )
A.水;B.陽光;C.田鼠;D.溫度。

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今年春季,我省遭受了前所未有的持續(xù)干旱,造成農(nóng)作物減產(chǎn),魚蝦蟹的生存受到嚴(yán)重威脅。這種現(xiàn)象說明
A.生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體B.生物能適應(yīng)環(huán)境
C.環(huán)境能影響生物的生存D.生物能影響環(huán)境

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鳥類飛行的基本方式是            。隨著生物體行走速度的加快,而在某一瞬間四肢都會(huì)離開地面,身體騰空,這種運(yùn)動(dòng)方式就是             。

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當(dāng)我們觀察鳥用角質(zhì)喙啄食時(shí),沒有看到鳥咀嚼食物,為什么?

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實(shí)驗(yàn)探究(6分)
某校生物興趣小組在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),沉迷于網(wǎng)游的同學(xué)在精神、身體雙方面往往有不同程度的損傷。這到底是什么原因造成的?
幾位同學(xué)根據(jù)自己的不同設(shè)想,設(shè)計(jì)了一下實(shí)驗(yàn)方案。每位同學(xué)各選擇健康的小白鼠2只,將小白鼠分別關(guān)在籠子中,籠子放置在離電腦5厘米距離處。
 
組別
處理
現(xiàn)象
A同學(xué)
方案

電腦不開機(jī)
正常生活

電腦開機(jī)
30天后,死亡
B同學(xué)
方案

電腦開機(jī),播放輕音樂,風(fēng)景圖片
40天后,死亡

電腦開機(jī),播放搖滾樂,格斗圖片
15天后,死亡
C同學(xué)
方案

電腦開機(jī),籠中為成年小白鼠
30天后,死亡

電腦開機(jī),籠中為發(fā)育期的幼鼠
20天后,死亡
(1)A同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案中的變量是         。
(2)B同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,高強(qiáng)度的刺激會(huì)       (填“減緩”或“加速”)小白鼠的死亡。
(3)C同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,電腦輻射對(duì)       (填(“成年”或“幼年”))小白鼠的傷害更大,你能說出該同學(xué)要探究的問題是什么嗎?                                  
(4)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果給你什么啟示?                                               
(5)三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)都有一個(gè)通病,你能幫忙找出來嗎?                        。

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鳥類的體表被覆_______,前肢特化成______,具有迅速飛翔的能力;身體內(nèi)有_______,體溫__________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案