生態(tài)因素可以分為            和             。
分析：此題考查的知識點是環(huán)境對生物的影響．解答時可以從生態(tài)因素的含義、分類方面來切入．
解答：解：環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理和分布的各種因素叫做生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．
故答案為：非生物因素 生物因素
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在晏子使楚的故事中，晏子用“橘在淮南則為橘，橘在淮北則為幟”來巧妙的反擊了楚王，你知道這句話反映了什么樣的生物學(xué)道理嗎？ （  ）
A．生物對環(huán)境的適應(yīng)B．生物對環(huán)境的影響
C．環(huán)境對生物的影響D．環(huán)境對生物的適應(yīng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列節(jié)肢動物中，屬于昆蟲的是（   ）

A.           B.                  C.                D.

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列對空氣進(jìn)入家鴿肺的途徑表示正確的是：

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物進(jìn)化論的創(chuàng)始人和發(fā)現(xiàn)DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的科學(xué)家是（     ）
①林奈  ②達(dá)爾文  ③拉馬克  ④沃森和克里克  ⑤哈維  ⑥施萊登
A．①③B．②④C．②⑥D．③⑤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

熱帶雨林中的植被大都分層次分布，高大的喬木下是低矮的灌木，灌木下是一些草本植物。形成這種層次分布的主導(dǎo)生態(tài)因素是
A．水分B．光照C．溫度D．空氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

將下列生活中的諺語或詩句與涉及的生物學(xué)現(xiàn)象連線。
墻內(nèi)開花墻外香                            生物對環(huán)境的影響
大樹底下好乘涼                            環(huán)境對生物的影響
春江水暖鴨先知                            氣體擴散
螳螂捕蟬黃雀在后                          保護(hù)色
兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋            合理施肥
有收無收在于水，收多收少在于肥            捕食關(guān)系

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

（2009山東菏澤學(xué)業(yè))曾經(jīng)有人把原產(chǎn)丹麥和德國的三葉草移到氣候比較寒冷的瑞典南部進(jìn)行栽培，最初三葉草莖葉的產(chǎn)量很低，經(jīng)幾十年后，產(chǎn)量顯著提高。對這一事實作出的解釋中，錯誤的是   
A．自然選擇的結(jié)果
B．三葉草在生活過程中逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境
C．耐寒的個體得以生存繁衍
D．不耐寒的個體被自然淘汰

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（共8分）下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答：

(1)它的身體分為[   ]       、[二]胸部、[   ]         。
(2)生活在綠草叢中的蝗蟲，它的體色通常是      色，有利于蝗蟲       ______和防御。
(3)體表的外骨骼具有       和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。
(4)蝗蟲共有       對足，其中適于跳躍的是 第[    ]（填序號）對足。
(5)蝗蟲的翅共      對。

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