【題目】2011年春季至2012年夏季的連續(xù)干旱使我國的西南地區(qū)受災(zāi)嚴(yán)重。農(nóng)作物大量減產(chǎn)或絕收,請回答:
(1)干旱造成大量動植物死亡,這一現(xiàn)象說明 ________
A.生物能影響環(huán)境
B.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
C.非生物因素能影響生物的生存
D.生物與環(huán)境可以相互影響
(2)“山上多植樹,勝似修水庫,有雨它能吞,無雨它能吐”這句諺語說明植物不僅能涵養(yǎng)水源,還可以通過蒸騰作用促進(jìn)生物圈的 ___循環(huán)。
(3)缺水引起農(nóng)作物減產(chǎn),因為水是植物光合作用的_;而且植物生長所需要的無機(jī)鹽必需溶解在 __才能被植物吸收。
(4)城市管網(wǎng)漏水,農(nóng)田大水漫灌,工業(yè)生產(chǎn)用重復(fù)率不高等水資源浪費(fèi)現(xiàn)象比比皆是。如果你是一名環(huán)保專家,你將對我們的工業(yè)、農(nóng)業(yè)及生活用水提供什么建議?
___________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“測定某種食物中的能量”實驗中,老師準(zhǔn)備了一些植物的種子:花生種子、小麥種子、玉米種子、黃豆種子,其中一個小組的實驗過程如下:在實驗前選定了一粒種子并稱重,再往錐形瓶中注入30毫升水,將一支溫度計的下端浸入水中。然后將種子點(diǎn)燃。待燃燒完全后,記錄溫度計上升的數(shù)值,再稱種子燃燒后的殘留物,獲得數(shù)據(jù)是:種子燃燒前0.8克,燃燒后0.4克,溫度計指數(shù)上升30 ℃。
(1)選取______________種子合適。
(2)種子燃燒前稱量的原因是____________。
(3)這粒種子釋放的能量是________,理論上這一質(zhì)量的這種種子含有的熱量為9 400焦,試分析實驗數(shù)據(jù)與理論值差距如此大的原因:___________________________________。
(4)這個實驗只做一次,結(jié)果可靠嗎?________。應(yīng)當(dāng)怎樣做?_____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人喝的水中,有一部分會參與形成尿液。這部分水可以不經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是( 。
A. 腎靜脈 B. 肺 C. 左心室 D. 右心房
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為減少霧霾天氣,蘇州市政府采取了許多措施。下列措施中,不能有效控制霧霾天氣發(fā)生的是( )
A.增加綠化面積
B.提倡綠色出行
C.大力發(fā)展火力發(fā)電
D.控制建筑工地?fù)P塵
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】最近一段時間,我國多個地方出現(xiàn)霧霾天氣,空氣質(zhì)量明顯下降,對人體健康和道路交通造成一定影響.霧霾是對大氣中各種懸浮顆粒物含量超標(biāo)的籠統(tǒng)表述,尤其是PM2.5(大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物)被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”。研究表明,直徑在2.5微米以下的細(xì)顆粒物不易被阻檔,被吸入人體后會直接進(jìn)入支氣管,干擾肺部的氣體交換,引發(fā)包括哮喘、支氣管炎等方面的疾病。在人體與PM2.5“交戰(zhàn)”的過程中,會引發(fā)各類炎癥。老張因PM2.5引發(fā)的支氣管炎去醫(yī)院就診,通過血液檢查會發(fā)現(xiàn)他的( )
A.紅細(xì)胞數(shù)量高于正常值
B.白細(xì)胞數(shù)量高于正常值
C.紅細(xì)胞數(shù)量低于正常值
D.白細(xì)胞數(shù)量低于正常值
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】睪丸產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是_____;精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成_____,它不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育成_____,_____緩慢地移動到子宮中,最終附著在子宮內(nèi)膜上,并繼續(xù)進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化,逐漸發(fā)育成_____,在第8周左右發(fā)育成_____,一般來說,從形成受精卵開始到第38周(266天)時,_____就發(fā)育成熟了.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】放爆竹和禮花時,若你在一旁觀看,最好張開嘴或捂住耳朵、閉上嘴.這種做法主要是為了( )
A.保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽覺感受器
B.保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡
C.使咽鼓管張開,保護(hù)聽小骨
D.防止聽覺中樞受損傷
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代類人猿與人類的根本區(qū)別主要在于:
(1)____________________。類人猿主要是臂行;人類則主要是直立行走。
(2)____________________。類人猿可以使用自然工具,但是不會制造工具;人類可以制造并使用各種簡單和復(fù)雜的工具。
(3)____________________。類人猿腦的重量約為500克,沒有語言文字能力;人腦的重量約為1500克,具有很強(qiáng)的思維能力和語言文字能力。
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