16.下列全是腔腸動物的一組是( 。
A.水螅、牡蠣、血吸蟲B.田螺、蛭、珊瑚蟲
C.海蜇、?、水母D.河蚌、水母、蟯蟲

分析 腔腸動物的主要特征是:生活在水中,身體呈輻射對稱,體表有刺細胞,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門.

解答 解:A、牡蠣屬于軟體動物,血吸蟲屬于扁形動物.A錯誤;
B、田螺屬于軟體動物,蛭屬于環(huán)節(jié)動物.B錯誤;
C、海蜇、?、水母都屬于腔腸動物.C正確;
D、河蚌屬于軟體動物,蟯蟲屬于線形動物.D錯誤.
故選:C

點評 明確各動物的分類.

練習冊系列答案
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A.細胞液B.細胞核C.細胞壁D.細胞膜

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6.閱讀下面的資料并回答問題:
資料一:一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲,就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個星期.
資料二:有的烏鴉會從高處把堅果(果皮硬的果實)扔到水泥地面上摔碎,從而輕松地吃到里面的果仁,有些堅果特別硬,不容易摔碎,烏鴉會用更好的方法;它銜住堅果駐足在紅綠燈桿上,等汽車來時扔下堅果,讓汽車將堅果碾碎,等紅燈亮時,再飛落地面去享受美味.
(1)從行為獲得的途徑來說,美國紅雀喂魚的行為屬于先天性行為,烏鴉處理果實的行為屬于學習行為.(選填“先天性”或者“學習”)
(2)美國紅雀喂魚的行為是由其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為;烏鴉處理果實的行為是在遺傳因素的基礎上,由生活經(jīng)驗和學習途徑獲得的行為.從維持動物自身生存的意義上來說,學習行為更能適應環(huán)境.

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