如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖,請據(jù)圖回答
(1)①②表示 之間的氣體交換
(2)③表示營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化系統(tǒng)消化后進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),這一生理過程稱為 .
(3)經(jīng)過④⑤的氣體交換后,血液變化是 (提示:填動(dòng)脈血與靜脈血的轉(zhuǎn)變)
(4)⑥是指通過泌尿系統(tǒng)把體內(nèi)代謝廢物以及多余的水和無機(jī)鹽排出體外的過程.在泌尿系統(tǒng)中,尿的形成需要經(jīng)過 作用和 作用兩個(gè)過程.
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川仁壽文宮學(xué)區(qū)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)圖判斷位于消化道外的消化腺有( )
A.唾液腺、肝臟、胰腺 B.腸腺、腸腺、胃腺
C.唾液腺、胃腺、肝臟 D.肝臟、胰腺、腸腺
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物根部吸收水分的主要結(jié)構(gòu)是( )
A.根尖的根冠 B.根尖的分生區(qū)
C.根尖的伸長區(qū) D.根尖的成熟區(qū)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將寫有“d”字的透明紙片放在載玻片上,用顯微鏡觀察,在視野里可以看到( )
A.b B.p C.q D.d
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于調(diào)查的說法,不正確的是( )
A.必須對調(diào)查對象逐一調(diào)查
B.人口普查屬于調(diào)查方式之一
C.調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一
D.調(diào)查結(jié)果要進(jìn)行整理和分析
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
雙名法的創(chuàng)立解決了世界各地因生物名稱不統(tǒng)一而妨礙了學(xué)術(shù)交流的問題,下列關(guān)于雙名法的敘述,不正確的是( )
A.學(xué)名由拉丁文的屬名和種加詞合寫而成
B.在不同的國家也可用不同的文字表示
C.命名者的姓名可省略
D.由林奈創(chuàng)立的
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
豆科植物的根部生活著一種微生物,關(guān)于此微生物的說法,正確的是( )
A.它是酵母菌,營腐生生活
B.它是鏈球菌,營寄生生活
C.它是根瘤菌,營寄生生活
D.它是根瘤菌,和豆科植物共生
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鸚鵡學(xué)舌體現(xiàn)了動(dòng)物的( )
A.先天性行為 B.遷徙行為
C.覓食行為 D.學(xué)習(xí)行為
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞分裂后,新生的細(xì)胞的遺傳物質(zhì)( )
A.和原來細(xì)胞一樣 B.比原來細(xì)胞多一倍
C.比原來細(xì)胞少一倍 D.差不多
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