【題目】“南橘北枳”所描述的變異現(xiàn)象主要是由什么引起的（ ）

A．氣溫的差別 B．基因突變

C．人為因素 D．染色體變異

【答案】A

【解析】

試題分析：變異是指親子間和子代個體間的差異．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異．

解：“南橘北枳”中，橘只適于生活在溫暖的地方，生在淮南則為橘，生在淮北則為枳，是環(huán)境中的氣溫對橘子品質(zhì)的影響．因此“南橘北枳”所描述的變異現(xiàn)象主要是由“氣溫的差別”引起的變異；而橘子內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變．

故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】杜鵑是不孵卵和不育雛的鳥，下列說法正確的是：（ ）

A. 杜鵑沒有繁殖行為

B. 杜鵑對其他小鳥的行為屬于攻擊行為

C. 其他小鳥對杜鵑雛鳥的飼喂是繁殖行為

D. 杜鵑雛鳥將其他小鳥的卵推出巢外的行為不屬于育雛行為

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【題目】家蠶的個體發(fā)育過程是（ ）

A．卵、幼蟲、成蟲 B．卵、幼蟲、蛹

C．卵、幼蟲、蛹、成蟲、 D．卵、蛹、幼蟲、成蟲

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【題目】 “希臾十來往，猶恐巢中饑．辛勤三十日，母瘦雛漸肥．”（白居易）描繪的是母燕的（ ）

A. 取食行為 B. 領(lǐng)域行為

C. 繁殖行為 D. 防御行為

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【題目】下列運動方式與其他動物不一樣的是（ ）

A．蛇 B．蝸牛 C．大象 D．蜈蚣

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【題目】下列動物的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育的是（ ）

A．蚊子 B．蟋蟀 C．蝗蟲 D．豆娘

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【題目】下列屬于攻擊行為的是（ ）

A．豹捕殺羚羊 B．鷸蚌相爭

C．兩只羚羊爭斗 D．黃鼬釋放臭氣

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【題目】有許多生物學(xué)家呼吁保護生物的多樣性，但也有許多實驗證明一些野生動物攜帶有多種致病生物，你覺得應(yīng)該（ ）

A．堅決保護，部分捕殺

B．堅決徹底殺死，并且全部檢驗

C．給動物使用抗生素

D．保護不殺戮，遠(yuǎn)離不接觸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下生態(tài)系統(tǒng)中，最大的是（ ）

A．海洋生態(tài)系統(tǒng) B．生物圈

C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．草原生態(tài)系統(tǒng)

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