17．下列說法中不正確的是（　�。�
A．先天性行為是動物生來就有的、由遺傳因素來決定的
B．動物的大腦皮層越發(fā)達，學(xué)習(xí)能力就越強
C．動物的復(fù)雜行為需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等共同協(xié)調(diào)完成
D．動物行為的產(chǎn)生與生活環(huán)境沒有任何關(guān)系

分析 從動物的行為的獲得途徑上來看，動物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，從動物的行為所具有的適應(yīng)性意義上來看，動物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等．

解答 解：A、先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，A正確．
B、動物學(xué)習(xí)能力的大小與其進化的程度呈正相關(guān)，動物的種類越高等，學(xué)習(xí)能力就越強，學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大，B正確．
C、動物行為是動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界或體內(nèi)刺激作出的反應(yīng)，主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控，還受內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)，C正確．
D、參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．動物通過后天的學(xué)習(xí)，大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力． 學(xué)習(xí)是指動物在成長過程中，通過經(jīng)驗的影響，發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程，D錯誤．
故選：D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知動物行為的類型和特點，并結(jié)合題意，靈活答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．將同一品種的玉米，一部分種在肥沃的土地，一部分種在貧瘠的土地，收獲時的產(chǎn)量有很大的差別，下列說法正確的是（　　）
A．決定性狀的基因不同
B．土壤狀況不同，基因會發(fā)生相應(yīng)的變化
C．基因相同，種植條件不同引起的變化
D．玉米在生長的過程中發(fā)生了變異

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．饅頭和面包上生長的黑根霉的生殖方式是（　　）
A．分裂生殖B．出芽生殖C．營養(yǎng)生殖D．孢子生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．海馬頭部像馬，尾巴像猴，眼睛像變色龍，還有一條鼻子，身體像有棱有角的木雕，這就是海馬的外形．它身體側(cè)扁，全身無鱗，軀干被骨板包圍，有脊柱，在水中能以身立狀前進，有鰭，用鰓呼吸，終生生活在水中，由此可知，海馬屬于什么動物？魚類．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．地球上所有的生物都生活在地球表面的一“薄層”里，科學(xué)家稱它為生物圈，這里有維持生命的空氣、水、陽光等條件．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

2．下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點的敘述，錯誤的是（　�。�
A．鯽魚身體呈流線形是其對水生生活的適應(yīng)
B．具有角質(zhì)的鱗是蛇適應(yīng)陸地生活的重要特征
C．身體分頭、胸、腹三部分是節(jié)肢動物的共同特點
D．身體由相似的環(huán)狀體節(jié)組成是蚯蚓和水螅的共同特點

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．甲、乙兩同學(xué)在“測定誰的反應(yīng)速度快”的探究實驗中，如圖為試驗圖．請你回答：
（1）甲同學(xué)說“測一次就能反映出誰的反應(yīng)速度快”．他說的對吧？為什么？不對，只測一次實驗誤差太大，應(yīng)多次重復(fù)實驗取平均值．
（2）接受測試的同學(xué)用手指夾尺子，是一種反射活動．過程如下：
尺子松開→眼→視覺神經(jīng)→大腦中的視覺中樞→脊髓與大腦相通的神經(jīng)→脊神經(jīng)→與手指活動相關(guān)的肌肉．
該反射弧中，感受器在眼中，效應(yīng)器是與手指活動相關(guān)的肌肉，神經(jīng)中樞是大腦皮層．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．專心看球的你，手不小心碰到了很燙的杯子，你會先縮手，該反思的途徑是1→2→3→4→5（用圖中的數(shù)字和箭頭表示），然后產(chǎn)生痛覺，形成痛覺的神經(jīng)中樞位于大腦皮層，說明脊髓不但有反射功能，還有傳導(dǎo)功能．
（2）新生兒的排尿反射屬于，排尿中樞位于[脊髓]內(nèi)，“談虎色變”是與有關(guān)的反射，這是人類屬特有的．
（3）圖中[1]是，效應(yīng)器是[5]．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．制訂實驗計劃不包括的項目是（　　）
A．實驗材料準備B．確定實驗程序
C．提出注意事項D．提出問題作出假設(shè)

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同步練習(xí)冊答案