【題目】人體視覺形成的部位是（ ）

A．視網(wǎng)膜 B．視覺中樞 C．視神經(jīng) D．眼球

【答案】B

【解析】

試題分析：外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞，這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。因此形成圖象的部位是視網(wǎng)膜，形成視覺的部位是視覺中樞。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西紅柿、櫻桃等水果，因為其酸甜可口深受市民喜愛，這些帶著酸味和甜味的物質(zhì)主要存在于櫻桃、西紅柿果肉細胞的( )
A.細胞膜
B.細胞質(zhì)
C.細胞核
D.液泡

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【題目】白居易詩：“須臾十來往，猶恐巢中饑．辛勤三十日，母瘦雛漸肥．”這描述的是母燕的（ ）
A.社群行為
B.繁殖行為
C.攻擊行為
D.防御行為

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【題目】蛇為變溫動物，也就是體溫隨著外界溫度的改變而改變，故推測蛇較不適合生存于下列生活環(huán)境中的（ ）

A．熱帶雨林 B．亞熱帶森林

C．溫帶草原 D．寒帶凍原

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A. 血管乙中只允許紅細胞單行通過

B. 氣體c代表氧氣，氣體d代表二氧化碳

C. 與血管丙相比，血管甲的血液中含有更多的氧氣

D. 血管丙中的血液進入心臟時最先進入右心房

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)病毒的說法正確的是

A. 病毒屬原核生物

B. 病毒由細胞構(gòu)成

C. 病毒繁殖能力強，能獨立繁殖自己的后代

D. 病毒在基因工程中能攜帶外源基因進入正常細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個協(xié)調(diào)配合、和諧統(tǒng)一的整體。下圖為子怡同學精心繪制的消化、呼吸、泌尿、內(nèi)分泌和循環(huán)系統(tǒng)間關(guān)聯(lián)的概念圖解，其中①②代表某類氣體，③④代表生理過程。請你綜合運用所學知識分析作答：

（1）子怡同學吃的早餐被消化和吸收的主要器官是_____，消化終產(chǎn)物隨血液送達組織細胞后，在圖中氣體[_____]的參與下被分解利用，提供學習所需能量。

（2）陽光大課間時子去操場跑步，下列能模擬她深吸氣時肺和膈肌狀態(tài)的是_____。

（3）尿液是健康的“晴雨表”。丁大爺體檢時發(fā)現(xiàn)尿中含有葡萄糖，可能是圖中_____（填代號）所示的生理過程異常所致，也可能是內(nèi)分泌腺_____的功能障礙有關(guān)。

（4）子怡同學的代謝終產(chǎn)物排出體外的途徑，圖中共呈現(xiàn)出_____條。

（5）小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細血管壁、腎小球壁、腎小囊內(nèi)壁等結(jié)構(gòu)的共同特點都是由一層細胞構(gòu)成，利于物質(zhì)交換，這充分體現(xiàn)出_____的生物學觀點。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用光學顯微鏡觀察裝片時，要將物像從視野的右上方移到正中央，裝片的移動方向應(yīng)該是（ ）

A．右上方 B．右下方

C．左上方 D．左下方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在光學顯微鏡下，可以看到細胞內(nèi)有綠色顆粒。它們是 ， 與植物的 作用有關(guān)。

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