【題目】下圖是幾種常見植物的分類情況,圖中4種植物親緣關(guān)系最近的是
A.水杉和玉米 B.水杉和花生
C.玉米和水稻 D.花生和水稻
【答案】C
【解析】物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。生物所屬的等級越大,包含的生物種類越多,生物之間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少;生物所屬的等級越小,生物種類越少,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多。水杉屬于裸子植物,玉米屬于被子植物中的單子葉植物,二者親緣關(guān)系較遠(yuǎn),故A錯(cuò)誤;水杉屬于裸子植物,花生屬于被子植物中的雙子葉植物,二者親緣關(guān)系較遠(yuǎn),故A錯(cuò)誤;玉米和水稻都屬于被子植物中的單子葉植物,因此二者親緣關(guān)系最近,故B正確;花生屬于被子植物中的雙子葉植物,而水稻屬于被子植物中的單子葉植物,二者親緣關(guān)系較遠(yuǎn),故D錯(cuò)誤。故選C。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的卷舌和非卷舌是一對相對性狀,某生物興趣小組的同學(xué)對一些家庭的卷舌和非卷舌性狀進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表。請分析回答:
組別 | 父母性狀 | 家庭數(shù)目 | 子女性狀 | ||
父親 | 母親 | 卷舌 | 非卷舌 | ||
1 | 非卷舌 | 非卷舌 | 35 | 0 | 41 |
2 | 卷舌 | 卷舌 | 88 | 70 | 21 |
3 | 非卷舌 | 卷舌 | 22 | 15 | 9 |
4 | 卷舌 | 非卷舌 | 30 | 22 | 1 |
(1)人的舌頭能否卷曲的性狀表現(xiàn)由體細(xì)胞中成對的基因決定,在成對的基因中,兩個(gè)不同的基因稱為
。根據(jù)調(diào)查結(jié)果推測,卷舌和非卷舌性狀中, 性狀是顯性性狀,由顯性基因控制,做出這一判斷的主要依據(jù)是第 組的調(diào)查結(jié)果。
(2)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析,第3組某個(gè)家庭中父母的基因型分別是:父親 ;母親 。
(3)若第4組家庭中的一對夫婦生育的第一個(gè)孩子是非卷舌,那么,這對夫婦再生一個(gè)孩子是卷舌的可能性是 。
(4)在第1組家庭中,父母雙方都是非卷舌,他們的子女都不出現(xiàn)卷舌,原因是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小名同學(xué)在顯微鏡下觀察一種細(xì)胞,這種細(xì)胞具有細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核和液泡.那么這種細(xì)胞肯定不是( )
A.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞 B.蘋果的果肉細(xì)胞
C.菠菜的葉片細(xì)胞 D.人的口腔上皮細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】霏霏制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本,在顯微鏡看到的情況如下圖甲、乙所示。請你分析并據(jù)圖回答下列相關(guān)問題:
(1)據(jù)圖可知,霏霏觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是圖__________(選填:甲或乙),其所示的部分屬于___________組織。
(2)圖甲中出現(xiàn)氣泡,是由于制作玻片標(biāo)本“_____________”步驟的操作不規(guī)范導(dǎo)致的。后來,霏霏又重新制作了玻片標(biāo)本,在顯微鏡下看到的情況如上圖丁所示,圖丁中的標(biāo)號_______所示結(jié)構(gòu)被稱為“遺傳信息庫”。
(3)觀察時(shí),霏霏想把圖丁中的A細(xì)胞移到視野中央,可向__________移動(dòng)玻片;為了更好地觀察細(xì)胞,還要將視野調(diào)得暗一些,霏霏需要改用__________和平面反光鏡。
(4)霏霏觀察到圖乙時(shí),使用的是目鏡5×、物鏡10×,如果想使觀察到的細(xì)胞更少、更大,應(yīng)選擇的物鏡是______(選填:8×、10×、15×),此時(shí)需轉(zhuǎn)動(dòng)圖丙顯微鏡中的標(biāo)號______ 所示結(jié)構(gòu)即可完成。為了使觀察到的物像更加清晰,還要微調(diào)標(biāo)號______所示結(jié)構(gòu)。
(5)實(shí)驗(yàn)中繪制細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí),圖中比較暗的地方要用3H鉛筆____________來表示。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞膜的主要功能是( )
A.保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出 B.進(jìn)行光合作用的場所
C.決定生物的形態(tài)特征和生理特征 D.保護(hù)和支持
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)圖,請根據(jù)各血管中血液的流動(dòng)方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于:
A.小動(dòng)脈、小靜脈、毛細(xì)血管
B.小靜脈、小動(dòng)脈、毛細(xì)血管
C.毛細(xì)血管、小動(dòng)脈、小靜脈
D.小靜脈、毛細(xì)血管、小動(dòng)脈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖模擬的是呼吸時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)情況,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中氣球代表的是 _____________,瓶底的橡皮膜代表的是______________。
(2)如圖乙所示用手下拉橡皮膜時(shí)氣球會(huì)變大,這模
擬________氣的過程。在人體內(nèi),此過程進(jìn)行時(shí),橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會(huì)_____________(填“收縮”或“舒張”),其頂部下降,胸廓 ________,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)變小,于是氣體進(jìn)入肺。
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