【題目】控制生物性狀的基本遺傳單位是( )
A.染色體 B.基因 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血液流經(jīng)一個(gè)健康人的腎臟后,明顯減少的成分是( )
A. 血細(xì)胞B. 尿素C. 蛋白質(zhì)D. 葡萄糖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)對(duì)自己家族中有酒窩和無(wú)酒窩的調(diào)查結(jié)果示意圖,請(qǐng)分析作答:
(1)無(wú)論是有酒窩還是無(wú)酒窩,都是由基因控制的,在有性生殖過(guò)程中,基因在親子代傳遞的“橋梁”是 .
(2)在圖中,爺爺奶奶都有酒窩,而爸爸無(wú)酒窩,據(jù)此可判斷,無(wú)酒窩是(填“顯性”或“隱性”)性狀.
(3)陽(yáng)陽(yáng)是個(gè)男孩,其細(xì)胞中的Y染色體來(lái)源于祖輩中的(填“爺爺”、“奶奶”、“外公”或“外婆”).
(4)根據(jù)現(xiàn)行計(jì)劃生育政策,爸爸和媽媽準(zhǔn)備再生一個(gè)孩子.若用A、a分別表示有酒窩基因和無(wú)酒窩基因,預(yù)測(cè)這個(gè)孩子的性狀表現(xiàn)可能是 . 陽(yáng)陽(yáng)愿意要個(gè)小妹妹,他的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)的概率是%.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解當(dāng)?shù)貛追N常見(jiàn)傳染病的基本情況,通常采用的研宄方法是( )
A.實(shí)驗(yàn)法 B.觀察法 C.調(diào)査法 D.分析法
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示.一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)乙的數(shù)量增加,此時(shí)甲、丙、丁的數(shù)量變化是( )
A.丙、丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量減少
B.甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量減少
C.甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量減少
D.甲、丙、丁的數(shù)量都增加
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“綠葉在光下刺造淀粉”的實(shí)驗(yàn),先將天竺葵放在黑暗處一晝夜,目的是( )
A.消耗掉葉片內(nèi)原有的淀粉 B.轉(zhuǎn)移淀粉到其他部位
C.使植物對(duì)光照更敏感 D.為制造淀粉儲(chǔ)備原料
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