【題目】研究性學習小組的同學們在學習了“生物圈中的綠色植物”相關(guān)知識后,對植物種子萌發(fā)的過程以及綠色植物體內(nèi)的某些生理活動特別感興趣,于是他們分工合作,做了如下探究,請分析并完成下列問題:

(一)甲、乙、丙三位同學為探究“環(huán)境條件對菜豆種子萌發(fā)的影響”設(shè)計了如下實驗,請據(jù)表

學生名稱

裝置標號

溫度(℃)

濕度

光照

種子數(shù)

萌發(fā)率(%

A

25

潮濕

有光

100

96

B

4

潮濕

有光

100

0

C

25

干燥

無光

100

0

D

25

潮濕

無光

100

98

E

25

潮濕

有光

5

100

F

25

潮濕

無光

5

100

表格中甲同學實驗設(shè)計的目的是_____,丙同學設(shè)計的實驗容易出現(xiàn)誤差,其原因是_____。在適宜的條件下,表格中A、D兩組均有未萌發(fā)的種子,可能的原因是_____。

(二)如圖一是綠色植物體內(nèi)的某些生理活動過程示意圖,其中甲、乙、丙表示植物所進行的不同生理活動,①②③表示相關(guān)物質(zhì);圖二是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖完成下列問題:

1)圖一中,甲表示_____,它進行的場所是_____,_____。根從土壤中吸收的最終大部分通過圖一中的_____過程散失。

2)圖二中的[_____]_____是氣體進出葉片的門戶,它的開閉直接影響著_____過程的進行。

3)圖二中細胞1與細胞2的主要區(qū)別是_____,4是由兩個_____細胞圍繞而成。

【答案】探究溫度對種子萌發(fā)的影響 種子數(shù)量少,容易出現(xiàn)偶然性 種子處在休眠期或胚無活性 光合作用 葉綠體 二氧化碳 4 氣孔 光合作用、呼吸作用、蒸騰作用; 細胞1不含葉綠體 保衛(wèi)

【解析】

圖一中甲光合作用、乙呼吸作用、丙蒸騰作用;①氧氣、②水分、③二氧化碳;
圖二中1上下表皮,2葉肉,3葉脈,4氣孔,5保衛(wèi)細胞。

(一)表格中甲同學實驗設(shè)計的惟一變量是溫度,因此實驗探究的目的是探究溫度,丙同學設(shè)計的實驗容易出現(xiàn)誤差,其原因是種子數(shù)量少,容易出現(xiàn)偶然性。在適宜的條件下,表格中A、D兩組均有未萌發(fā)的種子,可能的種子的自身原因?qū)е拢悍N子處在休眠期或胚無活性。

(二)(1)圖一中,甲表示光合作用,它進行的場所是葉綠體,③是二氧化碳。根從土壤中吸收的②水,最終大部分通過圖一中的丙蒸騰作用過程散失。

(2)光合作用、呼吸作用、蒸騰作用都有氣體從氣孔進出,而圖二中的[4]是氣孔,所以它的開閉直接影響著光合作用、呼吸作用、蒸騰作用過程的進行。

(3)圖二中細胞1是上下表皮細胞,細胞2是葉肉細胞,二者的主要區(qū)別是上下表皮細胞不含葉綠體,葉肉細胞含有葉綠體,4是氣孔,它由兩個半月形的保衛(wèi)細胞圍繞而成。

練習冊系列答案
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(2)圖A是河蚌,它身體外面有兩片貝殼,以水中的微小生物為食,其運動器官為_____

(3)圖B是蝦,它的觸角和足都分節(jié),體表有保護和防止水分散失的_____

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