下圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況示意圖,B代表某結(jié)構(gòu),A、C代表與其相連的血管,箭頭代表血流方向。請據(jù)圖回答問題:
(1)若B表示肺部毛細(xì)血管,則血管C的名
稱是 ,血管C中 (填二氧
化碳或氧氣)的含量明顯高于血管A。
(2)若A、C內(nèi)均流動脈血,血液流經(jīng)B處形成原尿,則在B處進行的主要生理
過程是 。
(3)若B代表的器官是胰島,人進食后血管C內(nèi)的 含量明顯升高。
(4)若A代表靜脈血管,C代表動脈血管,B代表血液循環(huán)的動力器官,則 B
的名稱是 。
(1)肺靜脈 氧氣(或O2) (2)(腎小球的)過濾作用
(3)胰島素 (4)心臟
【解析】若B表示肺部毛細(xì)血管,那么A是肺動脈,C是肺靜脈,當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時,肺泡中的氣體和血液中的氣體進行交換,血液中的二氧化碳進入肺泡內(nèi),而肺泡內(nèi)的氧進入血液里,所以C中氧氣的含量高于A;腎小球的濾過作用時,血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)不能透過過,而其余的成分進入到腎小囊中形成原尿;胰島的作用是分泌胰島素,胰島素的作用是促進血糖利用和轉(zhuǎn)化,從而降低血糖的濃度,當(dāng)進食后,血液中的胰島素含量明顯升高;心臟的肌肉發(fā)達,因而能夠強有力地收縮,就象泵一樣,能夠?qū)⒀罕弥寥恚瑸槿梭w的血液循環(huán)提供動力。
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
在我們身體里有遍布全身的大大小小的血管,血管里流動著血液。下圖為人體內(nèi)三種不同的血管,請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)圖中甲所示的血管是____。
(2)血管中血液流動的動力來自____。
(3)如果乙血管受傷出血,應(yīng)在受傷血管的____止血。(填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”)
(4)若圖中的“動脈”為腎動脈,則流入乙血管的血液中____會大量減少。
(5)某糖尿病患者血液中葡萄糖濃度過高,可以通過注射____進行治療。
(6)在消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)中,與甲管管壁結(jié)構(gòu)特點相同的結(jié)構(gòu)有____。(舉一例即可)
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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南湘潭卷)生物(帶解析) 題型:填空題
下圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況示意圖,B代表某結(jié)構(gòu),A、C代表與其相連的血管,箭頭代表血流方向。請據(jù)圖回答問題:
(1)若B表示肺部毛細(xì)血管,則血管C的名
稱是 ,血管C中 (填二氧
化碳或氧氣)的含量明顯高于血管A。
(2)若A、C內(nèi)均流動脈血,血液流經(jīng)B處形成原尿,則在B處進行的主要生理
過程是 。
(3)若B代表的器官是胰島,人進食后血管C內(nèi)的 含量明顯升高。
(4)若A代表靜脈血管,C代表動脈血管,B代表血液循環(huán)的動力器官,則 B
的名稱是 。
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科目:初中生物 來源:湖南省會考題 題型:讀圖填空題
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