A. | 維生素A | B. | 維生素B | C. | 維生素C | D. | 維生素D |
分析 維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小,但它對人體的各項(xiàng)生命活動有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病.維生素的種類很多.
解答 解:人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病,如圖:
維生素種類 | 主要功能 | 缺乏癥 |
維生素A | 促進(jìn)人體正常發(fā)育,增強(qiáng)抵抗力,維持人的正常視覺 | 夜盲癥、皮膚干燥、干眼癥 |
維生素B1 | 維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能 | 神經(jīng)炎、腳氣病、消化不良 |
維生素C | 維持正常的新陳代謝、維持骨肌肉和血液的正常生理作用,增長抵抗力 | 患壞血病、抵抗力下降 |
維生素D | 促進(jìn)鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育 | 佝僂病、骨質(zhì)疏松等 |
點(diǎn)評 本題主要考查維生素A的缺乏癥,難度較小,注重基礎(chǔ),可結(jié)合上面表格中的內(nèi)容比較記憶.
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩端的肌腱分別固定在同一塊骨的兩端 | |
B. | 兩端的肌腱分別固定在不同的骨上 | |
C. | 每塊骨骼肌肯定跨一個(gè)或一個(gè)以上的關(guān)節(jié) | |
D. | 骨骼肌具有接受刺激收縮的特性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物必須適應(yīng)一定的環(huán)境,才能生存發(fā)展 | |
B. | 生物能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境 | |
C. | 生物依賴于環(huán)境提供物質(zhì)和能量 | |
D. | 生物對環(huán)境的適應(yīng)是指對非生物因素的適應(yīng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蝗蟲:卵→若蟲→蛹→成蟲,不完全變態(tài)發(fā)育 | |
B. | 蜜蜂:卵→幼蟲→蛹→成蟲,不完全變態(tài)發(fā)育 | |
C. | 蝗蟲:卵→若蟲→成蟲,完全變態(tài)發(fā)育 | |
D. | 蜜蜂:卵→幼蟲→蛹→成蟲,完全變態(tài)發(fā)育 |
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