【題目】為了探究有耳垂和無耳垂到底是怎么遺傳的,同學們利用假期分組做了一個調(diào)查,結(jié)果如下表(相關(guān)基因用Aa表示),下列說法錯誤的是

A. 第一組的父母的基因組成一定都是Aa

B. 第三組的父母的基因組成一定都是aa

C. 根據(jù)第一組可以判斷出無耳垂是隱性性狀

D. 第二組中有耳垂孩子的基因組成一定都是Aa

【答案】A

【解析】

(1)生物體的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。
(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。

A、根據(jù)第一組數(shù)據(jù)可知,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀無耳垂,無耳垂一定是隱性性狀,有耳垂是顯性性狀,則第一組的父母的基因組成一定都是Aa,遺傳圖解如圖1:

根據(jù)遺傳圖解,則理論上子代有耳垂:無耳垂=3:1,而實際有耳垂128:30>3:1,所以第一組家庭中控制有無耳垂的父母基因:Aa×Aa、Aa×AA或AA×AA三種情況均有可能,A錯誤;
B、根據(jù)A的分析可知:有耳垂是顯性性狀,由顯性基因A控制,無耳垂是隱性性狀,由隱性基因a控制,第三組的父母都是無耳垂,因此均由隱性基因aa控制,B正確;
C、根據(jù)第一組數(shù)據(jù)可知,在耳垂的有無這對相對性狀的遺傳中,第一組調(diào)查的家庭子代出現(xiàn)了他的父母沒有的性狀,說明無耳垂是隱性性狀,由隱性基因控制,那么有耳垂為顯性性狀,由顯性基因控制,C正確;
D、第二組調(diào)查家庭中父母一方有耳垂,另一方無耳垂,則控制無耳垂的基因一定是aa,控制有耳垂的基因可能是AA或Aa,子代控制有耳垂孩子的基因組成一定是一個來自父方,另一個來自母方,比如父親的基因為Aa,母親的基因為aa,如圖2所示:

再如父親的基因如果為AA,母親的基因為aa,如圖3所示:

因此,第二組中有耳垂孩子的基因組成一定都是Aa,D正確。

故選:A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物界中數(shù)量最多、種類最多、分布最廣的是()

A. 哺乳類 B. 魚類 C. 節(jié)肢動物 D. 鳥類

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是美國科學家米勒等人根據(jù)原始地球環(huán)境設(shè)計的一個模擬實驗裝置。將裝置內(nèi)抽成真空后,從A處向玻璃儀器內(nèi)泵入氣體,再將B中的水煮沸(130℃左右),使水蒸氣驅(qū)動混合氣體在玻璃管內(nèi)流動,然后在D內(nèi)火花放電8天8夜,經(jīng)過冷卻后,產(chǎn)物沉淀在C中。請據(jù)圖分析以下幾個問題:

(1)從A處泵入玻璃儀器內(nèi)的氣體是模擬________。

(2)D內(nèi)兩電極通電是模擬_________。

(3)B、C中的液體相當于_________。

(4)最后在燒瓶B處的產(chǎn)物是_________等有機小分子物質(zhì)。

(5)這個實驗表明:在原始地球條件下,_________可以生成_________。

(6)現(xiàn)在的地球條件還能形成原始生命嗎?_________。為什么?__________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物行為中,屬于攻擊行為的是

A.一只鷹捕食一只飛行的小鳥 B.兩只雄海豹為一只雌海豹而爭斗

C.一條蛇追擊一只青蛙 D.螃蟹反擊天敵的進攻

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在利用酵母菌釀酒的過程中,從密封的發(fā)酵罐中檢測到氧氣、二氧化碳和酒精3種化學物質(zhì),其相對含量變化趨勢如圖,圖中P.Q.R三曲線依次代表

A. 氧氣、酒精、二氧化碳B. 二氧化碳、酒精、氧氣

C. 氧氣、二氧化碳、酒精D. 二氧化碳、氧氣、酒精

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青少年平時應注意正確的坐、立、行姿勢,因為青少年的骨的成分中()

A. 有機物大于2/3,硬度大 B. 有機物大于1/3,彈性大

C. 無機物大于2/3,硬度大 D. 無機物小于1/3,彈性大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的運動由運動系統(tǒng)來完成,運動系統(tǒng)的功能是

A.促進血液循環(huán) B.運動、支持和保護

C.促使心肌發(fā)達 D.提高肺的通氣能力

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究“在有光條件下,綠色植物是否能釋放出氧氣”和“光是否是植物進行光合作用的條件”的實驗裝置分別是下圖中的

A. 甲與乙、甲與丁 B. 甲與丙、甲與乙

C. 甲與丁、乙與丙 D. 甲與丙、乙與丙

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】杜鵑鳥總是將卵產(chǎn)到別的小鳥巢中,讓小鳥為它孵卵和育雛。

(1)杜鵑鳥體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,因而屬于________動物。

(2)飛行器官發(fā)達:前肢變成翼,胸部有很突出的龍骨突,有發(fā)達的________,可牽動兩翼完成飛行。

(3)如圖所示,鳥類的呼吸器官是[③]________,但是鳥類的呼吸方式很特別,原因是它具有發(fā)達的[②]________,可以輔助呼吸。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案