【題目】青少年平時(shí)應(yīng)注意正確的坐、立、行姿勢(shì),因?yàn)榍嗌倌甑墓堑某煞种校ǎ?/span>
A. 有機(jī)物大于2/3,硬度大 B. 有機(jī)物大于1/3,彈性大
C. 無(wú)機(jī)物大于2/3,硬度大 D. 無(wú)機(jī)物小于1/3,彈性大
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)”的具體步驟,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。
②用黑紙把一片葉的一半的正面和背面均蓋住,然后一道陽(yáng)光下3~4個(gè)小時(shí)。
③剪下遮光的葉片,丟掉黑紙。
④將剪下的葉片放在盛有酒精的燒杯中,隔水加熱,直到葉片由綠色變?yōu)辄S白色
⑤取出葉片,用清水漂洗干凈,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘夜
⑥稍加停頓,用清水沖掉碘夜,觀察到?jīng)]有蓋住的半邊葉片變成藍(lán)色。
(1)把天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是消耗掉原有的有機(jī)物,表達(dá)式______。
(2)為什么把一片葉的一半蓋住_____________
(3)步驟④中酒精的作用________________________
(4)到?jīng)]有蓋住的半邊葉片變成藍(lán)色,說(shuō)明產(chǎn)生了有機(jī)物,表達(dá)式為_______。
(5)該實(shí)驗(yàn)除了證明綠色植物制造的有機(jī)物是淀粉外,你能得出的結(jié)論_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)圖中表示植物細(xì)胞的是圖 _________
(2)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞具有的基本結(jié)構(gòu)是:[2]_________、[4]_________和 [ ]_________。
(3)植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是[ ]_________、[ ]_________和 [ ]_________。
(4)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),染色所用的液體是_______。
(5)細(xì)胞膜除了可以保護(hù)細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu),還能___________________________。
(6)吸煙有害健康,原因是煙草含有對(duì)人體有害的物質(zhì)尼古丁,這種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞的_________中。(填結(jié)構(gòu)名稱)
(7)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中, [ ]________是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。
(8)臨時(shí)裝片制好后,應(yīng)先置于______(選填“高”或“低”)倍鏡下觀察。
(9)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“湖州;~(yú)塘系統(tǒng)”被譽(yù)為“世間少有美景、良性循環(huán)典范”(如圖所示)。在該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,耕作者將桑林附近的洼地深挖為魚(yú)塘、墊高塘基、基上種桑、以桑養(yǎng)蠶、蠶絲織布、蠶沙喂魚(yú)、塘泥肥桑,形成可持續(xù)多層次復(fù)合生態(tài)農(nóng)業(yè)循環(huán)系統(tǒng)。至今其科學(xué)的物質(zhì)循環(huán)利用鏈和能量多級(jí)利用依舊堪稱完美,廢棄物被循環(huán)利用,達(dá)到和諧共生零污染,實(shí)現(xiàn)了人與自然和諧發(fā)展。請(qǐng)根據(jù)以上資料結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下面問(wèn)題。
【1】在;~(yú)塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,桑樹(shù)和魚(yú)在生態(tài)系統(tǒng)中分別屬于( )
A. 生產(chǎn)者 消費(fèi)者 B. 消費(fèi)者 分解者 C. 生產(chǎn)者 生產(chǎn)者 D. 分解者 生產(chǎn)者
【2】“湖州;~(yú)塘系統(tǒng)”實(shí)現(xiàn)了人與自然和諧發(fā)展。下列不屬于桑樹(shù)蒸騰作用意義的是( )
A. 增加大氣中二氧化碳的濃度 B. 降低葉片表面溫度,防止被灼傷
C. 提高大氣的濕度,增加降水 D. 促進(jìn)植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸
【3】下列有關(guān)桑基魚(yú)塘生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的敘述中,不正確的是( )
A. 形成基種!琉B(yǎng)魚(yú)→桑飼蠶→蠶沙喂魚(yú)→塘泥培桑的物質(zhì)循環(huán)利用
B. 分解者利用蠶沙、人畜糞便、樹(shù)葉等生產(chǎn)沼氣,是物質(zhì)循環(huán)關(guān)鍵一環(huán)
C. 該生態(tài)系統(tǒng)中,能量沿食物鏈傳遞,經(jīng)微生物分解有機(jī)物,完成循環(huán)
D. 該池塘中存著大量的藻類植物,它們屬于生產(chǎn)者,是某些魚(yú)類的食物
【4】某同學(xué)為;~(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)繪制了一條食物鏈:人→魚(yú)→蠶→桑。該食物鏈存在的主要錯(cuò)誤是( )
A. 箭頭的方向不對(duì) B. 生產(chǎn)者應(yīng)當(dāng)在左側(cè)
C. 蠶與桑不是捕食關(guān)系 D. 這些生物構(gòu)成的食物鏈不止一條
【5】該生態(tài)系統(tǒng)中,綠藻是鯪魚(yú)及小蝦的食物來(lái)源,其中小蝦也是鯪魚(yú)的食物。下列敘述正確的是( )
A. 上述描述中包含1條食物鏈 B. 鯪魚(yú)與小蝦之間存在競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系
C. 水體富營(yíng)養(yǎng)化,能增加鯪魚(yú)產(chǎn)量 D. 該池塘若被汞污染,綠藻中汞含量最高
【6】桑葉是桑樹(shù)進(jìn)行光合作用的主要器官,也是蠶的食物來(lái)源。興趣小組將陽(yáng)光照射下的桑葉經(jīng)酒精脫色、碘液染色之后,分別制作桑葉表皮和桑葉橫切臨時(shí)裝片,進(jìn)行觀察。以下描述正確的是( )
A. 上下表皮細(xì)胞含有大量的葉綠體,能夠進(jìn)行光合作用
B. 上表皮氣孔數(shù)量比下表皮多,是對(duì)較為干旱環(huán)境的適應(yīng)
C. 葉肉細(xì)胞被碘液染成藍(lán)色,是因?yàn)楣夂献饔卯a(chǎn)生了淀粉
D. 表皮臨時(shí)裝片中,被染成藍(lán)色的保衛(wèi)細(xì)胞不含有葉綠體
【7】桑葚是桑樹(shù)的果實(shí),據(jù)《本草綱目》記載,其性味甘寒,具有補(bǔ)肝益腎、烏發(fā)明目等功效,下列對(duì)于桑和桑葚的敘述中正確的是( )
A. 桑葚內(nèi)含有較多的糖分,是桑葉光合作用的產(chǎn)物
B. 桑葚果實(shí)中甜味物質(zhì),貯存在桑葚細(xì)胞的葉綠體中
C. 將桑葚放入密閉瓶子,一段時(shí)間后二氧化碳會(huì)減少
D. 桑葚由多個(gè)小果實(shí)聚合而成,在結(jié)構(gòu)層次上屬于系統(tǒng)
【8】在;~(yú)塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,每隔一段時(shí)間就要把塘中的塘泥鏟出,其原因不包括( )
A. 塘泥淤積,魚(yú)的生存空間變得狹小,不利于魚(yú)類生存
B. 塘泥中含有大量的細(xì)菌和真菌,其呼吸作用導(dǎo)致塘水缺氧
C. 鏟出的塘泥能夠給桑樹(shù)作為肥料,促進(jìn)資源的再利用
D. 塘泥被鏟出,塘水更清澈,有利于各種生物的光合作用
【9】在;~(yú)塘農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,一般會(huì)先在農(nóng)田中培育桑樹(shù)苗,然后再移栽到池塘邊。為提高移栽樹(shù)苗的成活率,下列措施及其對(duì)應(yīng)的生物學(xué)原理不相符的是( )
A. 適當(dāng)修剪枝葉——降低蒸騰作用 B. 帶土移栽——保護(hù)根部結(jié)構(gòu)和吸收能力
C. 陰天或傍晚進(jìn)行移栽——降低光合作用 D. 蓋遮陽(yáng)網(wǎng)——降低蒸騰作用
【10】下列不能反映桑基魚(yú)塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)的是( )
A. 該系統(tǒng)食物鏈和食物網(wǎng)相對(duì)穩(wěn)定,外來(lái)入侵生物不會(huì)對(duì)其產(chǎn)生影響
B. 塘泥培桑環(huán)節(jié),減少了桑樹(shù)栽培中化肥的使用,確保產(chǎn)品安全無(wú)污染
C. 該系統(tǒng)含水、陸兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng),既相互獨(dú)立,又密切聯(lián)系為一個(gè)整體
D. 不僅具有蠶桑生產(chǎn)、漁業(yè)生產(chǎn)的功能,還具有休閑、觀光等旅游功能
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究有耳垂和無(wú)耳垂到底是怎么遺傳的,同學(xué)們利用假期分組做了一個(gè)調(diào)查,結(jié)果如下表(相關(guān)基因用A和a表示),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 第一組的父母的基因組成一定都是Aa
B. 第三組的父母的基因組成一定都是aa
C. 根據(jù)第一組可以判斷出無(wú)耳垂是隱性性狀
D. 第二組中有耳垂孩子的基因組成一定都是Aa
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),寨卡病毒在許多國(guó)家爆發(fā)和流行,寨卡病毒可通過(guò)蚊子叮咬傳播,科學(xué)家們正致力于新型疫苗研發(fā),以有效地控制該傳染病的流行。對(duì)疫區(qū)進(jìn)行滅蚊是預(yù)防該傳染病措施的( 。
A. 切斷傳播途徑 B. 控制傳染源 C. 保護(hù)易感人群 D. 以上都正確
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)“觀察雞卵的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn),結(jié)合右圖回答下列問(wèn)題。
(1)將新鮮的雞卵放入溫水中,可以看到卵殼表面有氣泡產(chǎn)生,這說(shuō)明卵殼表面有________。
(2)用解剖剪將雞卵的________端打破,用鑷子剝?nèi)ニ槁褮,再撕破外殼膜,即可以看?/span>________,該結(jié)構(gòu)可貯存空氣。
(3)卵黃為胚胎發(fā)育提供________。卵黃表面中央有一盤(pán)狀的小白點(diǎn),稱為________,它是鳥(niǎo)卵進(jìn)行________的部位。
(4)卵黃外透明的膠狀物質(zhì)是________,為雞卵的發(fā)育提供水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(5)家鴿卵的孵化時(shí)間大約需要17—19天,雞卵的孵化時(shí)間大約需要20—22天,駝鳥(niǎo)卵孵化的時(shí)間大約需要45天。你推測(cè)孵化時(shí)間的長(zhǎng)短可能與 __________________有關(guān)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”,描述的是生物之間的關(guān)系是( )
A. 合作 B. 競(jìng)爭(zhēng) C. 爭(zhēng)斗 D. 捕食
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥?zhǔn)鞘澜绺鲊?guó)種植的主要糧食作物之一。華北和黃淮地區(qū)是我國(guó)冬小麥的主要種植區(qū)域。
(1)“白露早,寒露遲,秋分種麥正當(dāng)時(shí)”這是幾百年前黃淮地區(qū)的農(nóng)民對(duì)于小麥播種時(shí)期的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)!昂丁惫(jié)氣大約是在每年10月8日前后,若“寒露”以后播種會(huì)造成小麥種子的發(fā)芽率降低,說(shuō)明影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一是________。除此之外,影響種子萌發(fā)的外界條件還有________和________。
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,播種時(shí)通常選用外形飽滿的小麥種子,因?yàn)檫@樣的種子中儲(chǔ)存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(主要是淀粉),這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在圖1所示的________(結(jié)構(gòu))中。小麥種子萌發(fā)時(shí),先吸水膨脹,然后胚的各部分開(kāi)始萌發(fā)。請(qǐng)將小麥籽粒的子葉數(shù)量以及胚萌發(fā)后發(fā)育的結(jié)構(gòu)填在圖2中相應(yīng)位置。①________;②________;③________.
(3)研究人員在小麥種子萌發(fā)4~44 小時(shí)期間,連續(xù)測(cè)定種子內(nèi)有機(jī)物(淀粉)含量的變化,結(jié)果如圖3所示。淀粉含量隨種子萌發(fā)時(shí)間延長(zhǎng)逐漸________,淀粉的徹底分解是依靠細(xì)胞的________作用實(shí)現(xiàn)的,這一過(guò)程為種子萌發(fā)提供了________。
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