【題目】下列幾種變異中,不能遺傳的變異是( 。
A.雜交產(chǎn)生的新品種
B.轉基因產(chǎn)生的新品種
C.遮陰處的幼苗出現(xiàn)白化現(xiàn)象
D.化學藥劑處理產(chǎn)生的新品種

【答案】C
【解析】解:由分析可知,雜交產(chǎn)生的新品種、轉基因產(chǎn)生的新品種、化學藥劑處理產(chǎn)生的新品都是遺傳物質(zhì)改變引起的變異,因此是可遺傳的變異;
遮陰處的幼苗出現(xiàn)白化現(xiàn)象是環(huán)境影響產(chǎn)生的變異,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,因此是不能遺傳的變異.
故選:C.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若載玻片上有一個b字,則從顯微鏡的目鏡里看到的物像應是:

Ab Bp Cd Dq

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【題目】對如圖探究實驗的描述錯誤的是(  )

A. 該實驗可以探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用

B. 37℃時唾液淀粉酶的活性較強

C. 用玻璃棒攪拌可使實驗效果更好

D. 若實驗成功,現(xiàn)象是①不變藍,②變藍

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況,如果Ⅰ代表肺泡間的毛細血管,Ⅲ代表組織細胞間的毛細血管,則該物質(zhì)最可能是

A. 氧氣

B. 二氧化碳

C. 養(yǎng)料

D. 廢物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人們用苔蘚植物當作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物,這是由于它們的葉只有________層細胞,二氧化硫等有毒氣體可以從葉的________侵入細胞,使苔蘚植物的生存受到威脅.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是血管的示意圖,“→”表示血流方向,下列表達正確的是(  )

A. ①是靜脈,將血液送回心臟

B. ②是毛細血管,其內(nèi)只允許紅細胞單行通過

C. ③是動脈,將血液送到身體各部分

D. ①②③全是血液與組織細胞之間進行物質(zhì)交換的血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生活在北極的狐跟生活在非洲沙漠的狐相比,耳朵要小得多,這是為了( )
A.聽覺再更靈敏
B.迅速奔跑以找到食物
C.適應北極寒冷環(huán)境
D.不易被食狐動物發(fā)現(xiàn)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲細胞經(jīng)分裂形成乙、丙兩個子細胞。下列相關說法中錯誤的是( 。

A. 這是植物細胞的分裂過程B. 細胞分裂時細胞質(zhì)先分裂

C. 分裂過程中染色體變化最明顯D. 乙的染色體數(shù)目與甲的一樣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,根據(jù)其幼苗細胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(甲和乙),有關敘述不正確的是

A.表示其幼苗細胞干重變化的曲線是乙

B.曲線甲中ab變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分

C.曲線乙中ac變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中,呼吸作用消耗了大量有機物

D.曲線乙中c點后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分,使幼苗細胞鮮重增加

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