【題目】下圖為菜粉蝶的生活史,請據(jù)圖回答問題。
(1)菜粉蝶和菜青蟲的關(guān)系是:____________。
(2)菜青蟲總是取食十字花科植物,請?zhí)骄窟@一行為是否是先天性行為。
①你的假設是:____________。
②尋找有菜青蟲卵的葉片。
③找到菜青蟲的卵后,將菜青蟲的卵做隔離飼養(yǎng),從卵開始做隔離飼養(yǎng)的目的是______ 。
④準備幾種十字花科植物的葉片和幾種其他植物的葉片(如芹菜葉、菠菜葉、萵筍葉等),看看菜青蟲更趨向到哪里去取食,在這一步驟中作為實驗組的葉片是______的葉片,對照組的葉片是______的葉片。
⑤分析結(jié)果后,得出結(jié)論: ________。
【答案】菜青蟲是菜粉蝶的幼蟲菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為(不是先天性行為)排除菜青蟲進行學習的可能十字花科植物其他植物菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為
【解析】
本題以探究菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為實驗為知識背景,考查學生探究性實驗的設計能力;選擇材料嚴格控制實驗條件,避免其他因素對探究的干擾;實驗設計的“對照原則”和“控制單一變量原則”以及對實驗結(jié)果的分析和歸納能力。
(1)菜粉蝶的發(fā)育過程經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育,因此菜青蟲是菜粉蝶的幼蟲。
(2)①根據(jù)問題請?zhí)骄窟@一行為是先天性行為嗎?可以作出的假設是菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為(不是先天性行為)。
③實驗中,從菜青蟲的卵開始隔離飼養(yǎng)的目的是:從卵開始進行隔離飼養(yǎng),才可能說明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是本能,還是后天習得的行為,使探究具有可信度,即排除菜青蟲進行學習的可能。
④對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗。其中這一種不同的條件就是實驗變量,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理的就是對照組。因此該實驗中作為實驗組的葉片是十字花科植物的葉,作為對照組的葉片是其他植物的葉。
⑤檢驗假設,得出結(jié)論:假設成立,即菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為。
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【題目】接種過乙肝疫苗的人能夠抵抗乙肝病毒的侵襲,接種的乙肝疫苗和所屬的免疫類型分別是
A. 抗體、特異性免疫 B. 抗原、特異性免疫
C. 抗體、非特異免疫 D. 抗原、非特異性免疫
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【題目】下圖是免疫三個方面的重要功能,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)從圖A可以看到,人體的免疫系統(tǒng)可以自動清除人體內(nèi)________、________和________的細胞。
(2)圖B中的“免疫衛(wèi)士們”齊心協(xié)力、眾志成城抵抗________的侵入,防止疾病的產(chǎn)生。
(3)圖C中“免疫衛(wèi)士們”正在________、識別和清除異常細胞,如腫瘤細胞。
(4)免疫并不總是對人體有益,如進行器官移植時,患者會產(chǎn)生不同程度的________現(xiàn)象。
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【題目】有的小麥品種在果實尖端長有針狀的芒刺(如圖)。有芒刺不僅可以防止鳥類捕食,還利于其附著在人和動物身上,協(xié)助擴散種子。下列分析不正確的是( )
A.小麥果實尖端的有芒和無芒是一對相對性狀
B.小麥芒刺的產(chǎn)生與遺傳變異有關(guān)
C.小麥有芒刺這一性狀是可以遺傳給子代的
D.果實有芒刺是為了適應環(huán)境產(chǎn)生的有利變異
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【題目】下列敘述錯誤的是
A. 人體內(nèi)的血管有動脈、靜脈和毛細血管 B. 腦和脊髓都是由灰質(zhì)和白質(zhì)組成
C. 中耳由鼓膜、鼓室、聽小骨、咽鼓管組成 D. 腦由大腦、小腦和腦干三部分組成
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【題目】如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖。下列有關(guān)敘述中不正確的是 ( )
A. 圖中①表示的生理過程是光合作用
B. 圖中③表示的生理過程是呼吸作用
C. 圖中甲代表的生物是腐生細菌和真菌等
D. 圖中乙、丙、丁三者組成的食物鏈是丁→丙→乙
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【題目】下圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程,試回答下列問題。
(1)填寫下列標號的器官名稱:①___②_____③____
(2)精子和卵細胞結(jié)合的場所是___________ 。
(3)胚胎發(fā)育的場所是______________ 。
(4)器官①的功能是___________ 和___________ 。
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