7．下列動物的胚胎發(fā)育方式不屬于胎生的是（　�。�
A．丹頂鶴B．大熊貓C．東北虎D．亞洲象

分析 哺乳動物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生哺乳等．

解答 解：A、丹頂鶴屬于鳥類卵生，孵卵育雛；
BCD、大熊貓、東北虎、亞洲象，都屬于哺乳動物，胎生、哺乳．
  所以動物的胚胎發(fā)育方式不屬于胎生的是丹頂鶴．
故選：A

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握哺乳動物的主要特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．當(dāng)你注視同學(xué)時(shí)，看到同學(xué)眼球的白色部分是（　�。�
A．角膜B．鞏膜C．虹膜D．晶狀體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示為一個從未受到破壞的深積巖層的順序，圖中表明其中一層含有化石A，而另一層含有化石B，據(jù)圖示說明（　�。�
A．物種A出現(xiàn)在物種B之前B．物種A比物種B復(fù)雜、高等
C．物種A比物種B簡單、低等D．物種A是由物種B進(jìn)化而來

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖表示血液流經(jīng)某器官后，一些成分的變化情況，據(jù)此推測該器官為（　�。�
A．心臟B．小腸C．腎臟D．肺

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．在探究“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)中，分別對三支試管進(jìn)行如表處理
1號試管2號試管3號試管
饅頭碎屑饅頭碎屑饅頭塊
2ml唾液2ml清水2ml唾液
攪拌攪拌不攪拌
2滴碘液2滴碘液2滴碘液
請回答下列問題
（1）三支試管一起放在37℃的溫水中5-10分鐘，以保證酶的量大活性．
（2）此實(shí)驗(yàn)可形成兩組對照實(shí)驗(yàn)．
（3）1號試管不變藍(lán)，是因?yàn)橥僖旱矸勖笇z頭中的淀粉分解為麥芽糖．
（4）在消化道內(nèi)的消化液中，除唾液、腸液外，還有胰液也能幫助淀粉的消化．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．能為鳥類起源于古代的爬行類動物提供證據(jù)的化石是（　�。�
A．三葉蟲B．恐龍C．始祖鳥D．始祖馬

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體的變化，根據(jù)圖回答：

（1）a、b分別表示父母的體細(xì)胞，它們的染色體數(shù)均為46條．A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程，生殖細(xì)胞c、d分別叫精子和卵細(xì)胞，它們的染色體數(shù)均為23條．
（2）B過程表示受精作用，通過受精作用形成的e細(xì)胞叫受精卵，它的染色體數(shù)為46條．C過程表示個體發(fā)育，f細(xì)胞是女兒的體細(xì)胞，其染色體數(shù)為46條．
（3）分析上圖可知，人的體細(xì)胞中染色體是成對存在的，這些成對的染色體，一條來自父方，一條來自母方．這些染色體都是由DNA和
蛋白質(zhì)兩種有機(jī)物組成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．創(chuàng)可貼和眼藥水在家庭藥箱中屬于（　�。�
A．醫(yī)用器具B．內(nèi)服藥C．外用藥D．特殊藥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下表所示實(shí)驗(yàn)或探究活動中，相關(guān)操作或注意事項(xiàng)與所要達(dá)到的目的對應(yīng)錯誤的是（　�。�
名稱操作或注意事項(xiàng)目的
A探究唾液對淀粉的消化作用兩支試管在37°溫水中放置一段時(shí)間使唾液中消化酶更好的發(fā)揮作用
B比較不同果蔬中維生素C的含量始終使用一支滴管，并在每次使用前用蒸餾水洗干凈提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性
C探究酒精對水蚤心率的影響記錄水蚤心率時(shí)重復(fù)三次使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確
D比較人體呼出氣體與空氣的差別在兩個集氣瓶中分別伸入一根點(diǎn)燃的細(xì)木條檢測兩瓶氣體中有無二氧化碳
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊答案