【題目】細胞是生命活動的基本單位，但有的生物不具備細胞結構，你認為這種生物是

A．玉米 B．蟋蟀 C．木耳 D．病毒

【答案】D

【解析】

試題分析：玉米是植物、蟋蟀是動物、木耳是真菌，都有細胞結構；病毒，沒有細胞結構，只由蛋白質外殼和內(nèi)部的遺傳物質組成，所以不具備細胞結構的生物是病毒。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）圖中標號①屬于 組織，它將來形成新的芽結構。

（2）在適宜的條件下，[②] 發(fā)育成 ；[④] 發(fā)育成 ；[③]

能逐漸 。這樣這個枝芽就發(fā)育成 。

（3）枝芽與花芽比較：比較瘦小的是 ，比較粗而圓的是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在每日攝入的總能量中，早，中，晚餐所占的能量比例應為 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關綠色植物在生物圈中的作用的敘述中正確的一項是：

A、綠色植物促進生物的圈的水循環(huán)

B、綠色植物是生物圈中生產(chǎn)者

C、綠色植物維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡

D、以上說法都正確

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】寧津雜技歷史源遠流長，1995年被國家文化部命名為中國民間藝術(雜技）之鄉(xiāng)。草根雜技演員李立秋以其精湛的雜記技藝不僅成為山東《我是大明星》舞臺上閃耀的明星，而且在2015年還登上了央視春晚的舞臺。請根據(jù)下列圖一、圖二和所學生物學知識回答下列問題：

（1）李立秋的蹬大缸表演令人震撼，300多斤重的大缸在李立秋的腳上來回翻飛，瀟灑自如。李立秋維持身體平衡主要是依靠圖二中的[ ] 。

（2）在表演時，雜技演員伴隨著優(yōu)美音樂做出各種精巧的動作和優(yōu)美的造型。這些反射活動的完成主要受圖二[6]內(nèi) 的調節(jié)。演員感受音樂刺激的感受器位于圖一的[ ] 中。

（3）演員表演時要消耗大量的能量，她們常常面紅耳赤，大汗淋漓。這說明了人體皮膚具有 功能。

（4）雜技演員要順利完成表演，需要運動、神經(jīng)、循環(huán)、消化、呼吸等多個系統(tǒng)密切配合協(xié)調活動。這充分體現(xiàn)了 的生物學觀點。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學生物科技活動興趣小組，在探究“饅頭在口腔中變化”是，進行了以下實驗，請回答下列問題

（1）為了證明唾液對饅頭有消化作用，在2號試管的A處應該加入__________。

（2）在本探究實驗中，一共可以形成 _____組對照，1號試管起_____作用。

（3）實驗結果是1號試管不變藍，2、3號試管變藍，1號試管不變藍的原因是在適宜的條件下饅頭里的__________被分解成麥芽糖。

（4）為了證明“牙的咀嚼和舌的攪拌”對饅頭的消化有幫助作用，應選用 _____和______試管進行對照。

（5）水域溫度保持37攝氏度的原因是_________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對圖中所包含的信息及相關知識的說法錯誤的是

A. 圖中的病毒起抗原作用

B. 該免疫細胞產(chǎn)生的抗體可以把入侵的病毒全部消滅

C. 該免疫細胞會產(chǎn)生抵抗病毒的抗體

D. 該免疫類型是特異性免疫

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】美國科學家米勒等通過模擬實驗證明：在原始地球環(huán)境下，無機物可以形成構成蛋白質的簡單有機物。（_______）

A.正確 B.錯誤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某種高產(chǎn)水稻，平均每播種1克種子，大約能收獲40克稻谷。這些增加的物質，原料主要來自

A．土壤中的肥料 B．土壤中的有機物

C．空氣中的二氧化碳 D．土壤中的水和空氣中的二氧化碳

查看答案和解析>>

同步練習冊答案