分析 胚胎發(fā)育的過程為:受精形成受精卵(輸卵管)→胚胎發(fā)育(子宮)→分娩.(陰道).
解答 解:精子進入陰道,緩緩通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇,精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵.受精卵一經(jīng)形成,就開始分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,緩慢移入到子宮中.最終胚泡植入子宮內(nèi)膜,就好比一粒種子落到了土壤中,這是懷孕的開始.胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒--開始呈現(xiàn)出人的形態(tài).胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體--羊水中,通過胎盤、臍帶從母體交換營養(yǎng)與廢物.一般來說,懷孕到第40周時,胎兒就發(fā)育成熟了.成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出叫分娩.分娩意味著新生兒的誕生.故此題說法正確.
故答案為:√.
點評 胚胎的發(fā)育過程中的相關(guān)問題是考查的重點內(nèi)容之一,只要同學們能夠熟記胚胎的發(fā)育過程,問題也就會迎刃而解.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該幼蟲和成蟲的食性不一樣 | |
B. | 蜻蜓的生活中沒有蛹的階段 | |
C. | 該幼蟲的生活習性和成蟲不一樣 | |
D. | 該幼蟲生活在水中,而成蟲則生活在陸地 |
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年河南省北京大學孟津育才學校八年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物中有真正的細胞核的是( )
A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.大腸桿菌 D.酵母菌
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
比較項目 | 軟體動物 | 節(jié)肢動物 |
身體特征 | 身體柔軟 | |
體表 | ||
呼吸器官 | 氣管 | |
運動器官 | 附肢,有些有翅 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類基因組計劃 | B. | 基因工程 | ||
C. | 培育“試管嬰兒” | D. | 培育“轉(zhuǎn)基因動物” |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 除計劃生育外,尋求更好的控制人口的辦法 | |
B. | 建立生態(tài)農(nóng)業(yè),利用生物方法防治害蟲 | |
C. | 利用秸稈生產(chǎn)沼氣,解決農(nóng)村燃料短缺問題 | |
D. | 制造效力更大的殺蟲劑和農(nóng)藥消滅農(nóng)田害蟲 |
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