5．在本學(xué)期期末生物操作考查中，有一項(xiàng)是“嘗試對(duì)身邊的植物進(jìn)行分類”．你在分類過程中，主要是根據(jù)這些植物的相似程度把它們劃分為不同的等級(jí)．分類的基本單位是種．

分析 生物的分類單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門、界．其中種是最小的單位，界是最大的單位．

解答 解：自然界中的生物多種多樣，為了了解生物的多樣性，更好地保護(hù)生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系，我們需要對(duì)生物進(jìn)行分類，它是研究生物的一種基本方法．生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似特征和它們之間的相似程度不同，把它們分成不同的等級(jí)，生物的分類單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門、界．其中種是最小的單位，界是最大的單位．
故答案為：相似程度；種

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類常識(shí)，屬于基礎(chǔ)性的題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省北京大學(xué)孟津育才學(xué)校八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

物種數(shù)量的銳減不僅威脅了 _________多樣性，也使自然界喪失了許多寶貴 _________ ,從而使_________ 也面臨嚴(yán)重的威脅。

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育，在8周左右時(shí)發(fā)育成胎兒，出現(xiàn)人的形態(tài)．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．人體從親代的體細(xì)胞到生殖細(xì)胞再到受精卵細(xì)胞，細(xì)胞中的染色體變化為（　�。�
A．46-46-46B．23-23-23C．23-46-23D．46-23-46

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．蒼蠅的發(fā)育方式是完全變態(tài)發(fā)育√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示的被子植物的器官中，不能作為被子植物分類重要依據(jù)的器官是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．關(guān)于霉菌．
（1）為了觀察青霉和曲霉，老師請(qǐng)同學(xué)們先準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料，三天后進(jìn)行觀察．三天后，有幾個(gè)實(shí)驗(yàn)小組帶來了發(fā)霉的饅頭、面包、桔子．請(qǐng)你確定這些發(fā)霉物上哪些是青霉、哪些是曲霉．青霉和曲霉在顏色上有什么不同？
（2）我們地區(qū)盡管常年氣候較干燥，但當(dāng)夏天陰雨連綿時(shí)，家中受潮的棉、毛衣物和糧食（甚至皮鞋）常常發(fā)霉長(zhǎng)毛．那么，霉菌為什么會(huì)在這些物品上繁殖生長(zhǎng)呢？

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．1928年，英國(guó)的細(xì)菌學(xué)家弗萊明首次從青霉中提取出青霉素；科學(xué)的生物命名法--雙名法，是瑞典植物學(xué)家林奈提出的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列植物中，有根、葉、莖的分化，但不產(chǎn)生種子的植物是（　　）
A．雪松B．蘇鐵C．卷柏D．銀杏

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同步練習(xí)冊(cè)答案