【題目】保護(hù)生物多樣性,最有效的措施是( )

A. 頒發(fā)相應(yīng)的法律法規(guī) B. 建立自然保護(hù)區(qū)

C. 建立瀕危物種的種質(zhì)庫 D. 移入動植物園、水族館等加以特殊保護(hù)

【答案】B

【解析】建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”,能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室,為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地;是活的自然博物館,是向人們普及生物學(xué)知識,宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場所。因此,建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。除了建立自然保護(hù)區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,又叫遷地保護(hù);此外還建立了種質(zhì)庫,以保護(hù)珍貴的遺傳資源;另外為保護(hù)生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國森林法》等法律。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】古人類化石表明,人類進(jìn)化經(jīng)歷了:南方古猿、______________________________四個階段。在人類進(jìn)化過程中,__________的逐漸增加是最顯著的變化之一。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請閱讀下面的科普文章

鳥類體表覆蓋著顏色多樣的羽毛,是色彩最豐富的陸生脊椎動物。在求偶季節(jié),色彩鮮艷的雄鳥更容易獲得雌鳥的青睞。這一現(xiàn)象引起了研究者極大的興趣。

觀察發(fā)現(xiàn),在繁殖期間,雌性家朱雀負(fù)責(zé)孵卵,雄性家朱雀負(fù)責(zé)覓食、照顧雌鳥和雛鳥。羽色越鮮艷的雄鳥,回巢越頻繁,飼喂雌鳥的次數(shù)越多。令人驚訝的是,約11%的雌鳥在鳥卵孵化之前會拋棄鳥巢和雄鳥,而那些被拋棄的雄鳥的羽色都不夠艷麗。

鮮艷的羽毛色彩多來自于類胡蘿卜素。但是,鳥類自身不能合成類胡蘿卜素,只能從食物中攝取。而野生動物生活的世界食物經(jīng)常匱乏,捕食能力強(qiáng)的鳥,才能得到足夠的類胡蘿卜素。

然而即使研究者給家朱雀提供充足的類胡蘿卜素,家朱雀羽毛色彩依然存在很大差異。推測色彩差異可能與類胡蘿卜素的吸收有關(guān)。類胡蘿卜素會溶解在脂肪中,隨著脂肪的吸收進(jìn)入體內(nèi)。因此,鳥類對脂肪的吸收效率,能間接反映出類胡蘿卜素的吸收狀況。有研究表明,能更好地消化吸收脂肪的家朱雀羽毛更為鮮艷。

人們還發(fā)現(xiàn),類胡蘿卜素除了給羽毛著色之外,還能參與免疫過程。如果鳥兒受到寄生蟲等病原體的困擾,其免疫系統(tǒng)就會利用儲存的類胡蘿卜素抵御這些入侵者,羽毛顏色會變得暗淡。而身體里沒有寄生蟲的鳥,它所攝取的大部分類胡蘿卜素就用來制造色彩。

由此看來,吃飯香、身體棒、羽色靚!雌鳥很可能也看到了這一點(diǎn),挑選羽毛最漂亮的雄鳥作配偶,她們選對了!

請回答下列問題。

(1)鳥類的繁殖行為包括求偶、交配、筑巢等。與兩棲動物的繁殖過程相比,鳥類還具有_________________等兩種行為,可以給予后代良好的保護(hù),大大提高后代的存活率。

(2)如果鳥類對脂肪消化吸收率低,就會導(dǎo)致____________吸收不足,從而影響羽毛顏色。因此,羽毛顏色能反映鳥類__________系統(tǒng)的健康狀況。

(3)在雌性家朱雀繁殖期間,大約11%的雌鳥在鳥卵孵化之前會拋棄那些羽毛顏色暗淡的雄鳥。關(guān)于這些雄鳥羽毛顏色暗淡可能的原因,不正確的是 _____

A.雄鳥的食物中類胡蘿卜素供應(yīng)不足

B.雄鳥對脂肪消化吸收率低

C.較多的類胡蘿卜素參與了免疫過程

D.被雌鳥拋棄獨(dú)自覓食育雛

(4)雌鳥選擇色彩鮮艷的雄鳥,實(shí)質(zhì)上就是選擇了更健康的雄鳥。因此,色彩鮮艷的雄鳥有更多的繁殖機(jī)會,通過生殖過程中_____________細(xì)胞的結(jié)合,將___________傳遞給子代,使子代在競爭中更具優(yōu)勢。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)開始消化的部位依次是( 。
A.口腔、小腸、胃
B.口腔、胃、小腸
C.胃、小腸、口腔
D.胃、口腔、小腸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)生物興趣小組欲探究“米粉在口腔中的變化”,按照下表所示的方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),請根據(jù)下表回答問題:

試管編號

1

2

3

4

米粉碎屑或粉條

適量碎屑

適量碎屑

適量碎屑

適量碎屑

唾液有無

2 mL唾液

A

2 mL唾液

2 mL唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

攪拌

攪拌

溫度

37℃

0℃

100℃

10分鐘

2滴

(1)為探究“唾液對米粉的消化作用”,選用1號和2號兩支試管做對照實(shí)驗(yàn),在A處應(yīng)加入_________,其變量是_________ 。

(2)1號試管中加入碘液后溶液不變藍(lán),原因是___________________________。

(3)如選用1、3、4號試管進(jìn)行試驗(yàn),所探究的問題是:_____對淀粉的消化是否有影響?

(4)將試管放在37℃溫水中水浴10分鐘目的:___________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)氧氣濃度最高的部位(  )
A.肺泡內(nèi)
B.毛細(xì)血管中
C.動脈血
D.靜脈血

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是

A. 先將天竺葵放于黑暗處一晝夜,以便消耗原有的淀粉

B. 光合作用和呼吸作用保持動態(tài)平衡

C. 使呼吸作用旺盛,產(chǎn)生的二氧化碳更多

D. 使蒸騰作用增強(qiáng),有利于植物吸收水分和無機(jī)鹽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“風(fēng)吹草低見牛羊”。下列有關(guān)草和羊的描述,正確的是

A. 羊的身體由呼吸、運(yùn)動、消化、循環(huán)、泌尿、神經(jīng)、內(nèi)分泌、生殖等系統(tǒng)構(gòu)成

B. 草的營養(yǎng)器官中都含有分生組織、保護(hù)組織、結(jié)締組織和輸導(dǎo)組織

C. 草的細(xì)胞內(nèi)都有葉綠體,羊的細(xì)胞都沒有細(xì)胞壁

D. 羊的血管和草的篩管都屬于輸導(dǎo)組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在細(xì)胞分裂過程中,對生物的遺傳具有特別重要意義的是( )
A.染色體向細(xì)胞兩端移動
B.染色體位于細(xì)胞中央
C.染色體消失
D.染色體加倍并平均分配

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案