【題目】一個(gè)雙眼皮的女孩，她的生殖細(xì)胞只有1種，那么她的基因組成是( )
A.AA
B.Aa
C.aa
D.AA或Aa

【答案】A
【解析】該女孩只能產(chǎn)生一種控制眼皮性狀的生殖細(xì)胞，說明她體內(nèi)控制眼皮的基因是純合的，即AA，女性的性染色體是XX，因此她的基因組成是AA，A符合題意。
所以答案是：A
【考點(diǎn)精析】利用基因在親子代間的傳遞對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知基因經(jīng)精子或卵細(xì)胞傳遞，精子和卵細(xì)胞是基因在親子間傳遞的“橋梁”．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】"種瓜得瓜，種豆得豆"這句話說明自然界普遍存在著（ ）
A.遺傳現(xiàn)象
B.變異現(xiàn)象
C.生殖現(xiàn)象
D.進(jìn)化現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為探究植物的生理活動(dòng)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，整個(gè)裝置實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行24小時(shí)黑暗處理（其他條件相同）。下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 黑暗處理的目的是為排除原有淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾

B. 乙瓶與丙瓶構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是二氧化碳

C. 丁葉片處理后，A不變藍(lán)，B變藍(lán)，則證明水是光合作用的原料

D. 該實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證光照、二氧化碳、水、氧氣對(duì)光合作用的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖完成下列問題。

(1)鳥卵的結(jié)構(gòu)中,將來能發(fā)育成雛鳥的部位是[　]______,該結(jié)構(gòu)與[　]____和能

為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的[　]____共同構(gòu)成完整的卵細(xì)胞。

(2)人工孵化小雞時(shí),為保證能孵化出體格健壯的雛雞,所選用的卵應(yīng)該是____________,

(3)在鳥卵外殼上均勻地涂抹上凡士林,你認(rèn)為能不能孵化出小鳥?____,其原因是______________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下四種生物中，哪一種不屬于單細(xì)胞生物的是（ ）

A. 衣藻 B. 變形蟲 C. 草履蟲 D. 珊瑚蟲

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【題目】如圖1表示蠶豆植株葉片在適宜環(huán)境條件下的某項(xiàng)生理活動(dòng)簡(jiǎn)圖，其中A、B、C分別表示相應(yīng)的物質(zhì)．如圖2是蠶豆葉不同切面結(jié)構(gòu)示意圖，其中①﹣⑤表示相應(yīng)的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）若A、B、C分別表示二氧化碳、有機(jī)物（淀粉）和氧氣，由此生理過程可以表示蠶豆葉肉細(xì)胞的_____作用．

（2）若A、C分別表示氧氣和二氧化碳，則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細(xì)胞的_____作用．

（3）若C表示水蒸氣，則此生理過程可以表示蠶豆植株的_____作用．

（4）蠶豆植株葉片所需要的水分，是通過圖2中的結(jié)構(gòu)[③]_____運(yùn)輸而來．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)的水約占體重的

A．50%至60% B．60%至70% C．70%至80% D．40%至50%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾進(jìn)行雜交試驗(yàn)所用的主要材料是（　�。�
A.豌豆
B.水稻
C.玉米
D.小麥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于小腸結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)的敘述中，不正確的是

A．內(nèi)表面具有皺襞和小腸絨毛 B．小腸絨毛中有許多毛細(xì)血管

C．小腸和胃相連 D．小腸長(zhǎng)5～6米

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同步練習(xí)冊(cè)答案