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在一個由草、田鼠、貓頭鷹組成的食物鏈中若消滅了全部的貓頭鷹，田鼠的數量會（ ）

A.緩慢上升 B.仍保持相對穩(wěn)定

C.迅速上升 D.先迅速上升后急劇下降

 

D

【解析】

試題分析：在生態(tài)系統(tǒng)中，某種動物與其他生物有著直接或間接的關系，當某種動物被滅殺后，會直接或間接地影響其他生物的生存，以致影響該動物所生存的整個生態(tài)系統(tǒng)，在該生態(tài)系統(tǒng)中存在：草→田鼠→貓頭鷹的食物鏈，消滅了全部的貓頭鷹，會使得田鼠的數量增加，從而使植物減少，以田鼠為食生物動物也會隨著田鼠的增多而增多，后來田鼠的數量會隨著植物（鹿的食物）的減少而減少。

考點：本題考查的是動物在生態(tài)平衡中的重要作用，解答此題需要熟知生態(tài)系統(tǒng)中，某種動物與其他生物有著直接或間接的營養(yǎng)關系，當某一種動物被消滅后，會直接或間接影響其他生物的生存和數量上的變化。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第一單元 生物和生物圈（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網，下列敘述不正確的是(　　)

A．該食物網中共有3條食物鏈

B．最長食物鏈是水稻→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇

C．該生態(tài)系統(tǒng)的生產者是水稻

D．若昆蟲數量銳減，蛇的數量不會受到影響

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 地球上生命的起源、生物進化的歷程（解析版） 題型：選擇題

地球上形成原始生命的“搖籃”是

A.原始陸地 B．原始海洋 C．原始大氣 D．土壤

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物在自然界中的作用（解析版） 題型：綜合題

動物在自然界中起著重要作用。請回答下列問題。

（1）蝗蟲的天敵是蛇，麻雀，青蛙。如果人們隨意捕殺這些動物，就容易引發(fā)蝗災，這說明動物在維持_______________中起著重要作用。

（2）動物作為________者，直接或間接以植物為食，通過消化，吸收和代謝，排出了廢物�？梢妱游锬艽龠M大自然的物質循環(huán)。

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物在自然界中的作用（解析版） 題型：判斷題

動物能提供人類豐富的食品、藥品及各種原材料，但不能促進生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)。（　　）

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物在自然界中的作用（解析版） 題型：選擇題

下列哪項不是動物在自然界中的作用（ ）

A．某些動物經馴化后可以表演馬戲

B．促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)

C．通過食物網來維持生態(tài)平衡

D．幫助植物傳粉、傳播種子

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物在自然界中的作用（解析版） 題型：選擇題

在一個由草、鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，假如把狼殺絕，一段時間內鹿群數量變化是

A.迅速下降          B.永遠上升         C.保持相對穩(wěn)定   D.上升后又下降

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物體的結構層次（解析版） 題型：填空題

人的受精卵經過細胞的分裂和分化形成 、 、 、 、等基本組織。

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物體的結構層次（解析版） 題型：選擇題

下列與多細胞生物體結構層次相關的敘述，正確的是（ ）

A．動植物體表的組織都有保護作用，都屬于保護組織

B．人體內擔負著運輸任務的組織屬于輸導組織

C．心臟作為輸送血液的泵，主要由結締組織構成

D．系統(tǒng)是動物體具有而植物體不具有的結構層次

 

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