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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)機(jī)物、有機(jī)物 | B. | 有機(jī)物、有機(jī)物 | C. | 有機(jī)物、無(wú)機(jī)鹽 | D. | 無(wú)機(jī)物、無(wú)機(jī)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 | |
B. | “大樹(shù)底下好乘涼”,形象地說(shuō)明環(huán)境影響生物 | |
C. | “萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”說(shuō)了生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量最終來(lái)源于太陽(yáng) | |
D. | “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,體現(xiàn)了分解者能促進(jìn)物質(zhì)循環(huán) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞變小,數(shù)目增多 | B. | 細(xì)胞變小,數(shù)目減少 | ||
C. | 細(xì)胞變大,數(shù)目增多 | D. | 細(xì)胞變大,數(shù)量減少 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 咽 | B. | 喉 | C. | 食管 | D. | 氣管 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年陜西省漢中市七年級(jí)上月考一生物卷(解析版) 題型:填空題
為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①在四個(gè)大小形狀相同的瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的相同河泥。
②向B、C、D中放入等量的生長(zhǎng)狀況相近的綠色植物水草
③向四個(gè)瓶中放入大小形狀和生長(zhǎng)狀況相近的小魚(yú)各兩條。
④把A、B、C瓶置于陽(yáng)光下,D瓶放在黑暗的環(huán)境中。
實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖中A (填“能”或“不能”)構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),因?yàn)閳DA缺少生產(chǎn)者。裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素有 (請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè))。
(2)比較C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說(shuō)明,水藻在有 的條件下,才能釋放氧氣。
(3)若將以上四個(gè)裝置全部置于陽(yáng)光下,存活時(shí)間最短的金魚(yú)應(yīng)是裝置 。
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