【題目】圖為根尖結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. ①為成熟區(qū),是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位

B. ②為伸長區(qū),是根尖中生長最快的部位

C. 幼根的生長要靠②細(xì)胞體積的增大和③細(xì)胞數(shù)量的增多

D. 結(jié)構(gòu)④的細(xì)胞特點(diǎn)是細(xì)胞較小,排列緊密、整齊

【答案】D

【解析】

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)四部分。

A、成熟區(qū)也叫根毛區(qū),在伸長區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,表皮細(xì)胞的一部分向外突起形成根毛,因此根毛不是一個(gè)細(xì)胞,是表皮細(xì)胞的一部分向外突出形成的,根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。A正確;
B、伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,是根深入土層的主要推動力。B正確;
C、②伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,是根深入土層的主要推動力,③分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)。C正確 ;
D、根冠位于根的頂端,屬于保護(hù)組織,細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護(hù)作用。D 錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】能夠消化糖類.蛋白質(zhì)和脂肪這三種有機(jī)物的消化液是(

A. 膽汁B. 胃液C. 胰液D. 唾液

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【題目】A、B、C、D四位同學(xué)到李爺爺家做客,李爺爺興致勃勃地告訴他們,今年又是大豐收。種的蘿卜,藕最大的約5kg,冬瓜最大的二十幾千克,四位同學(xué)就此發(fā)表了各自的意見。請你判斷出正確的結(jié)論( 。

A. 蘿卜、冬瓜的生產(chǎn)原料主要為二氧化碳和水,而藕則是水和無機(jī)鹽

B. 蘿卜、冬瓜、藕的生產(chǎn)原料主要應(yīng)是二氧化碳和水

C. 蘿卜材料是水和無機(jī)鹽,藕是水和泥地中的營養(yǎng)物質(zhì)

D. 蘿卜、冬瓜、藕的原料主要由水和無機(jī)鹽組成,其次是二氧化碳

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【題目】完成下面遺傳圖解。

________ 、②________ 、③________ 、④________ 、⑤________

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【題目】為進(jìn)一步認(rèn)識桃花的結(jié)構(gòu),市實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物興趣小組的學(xué)生,按照從外到內(nèi)的順序?qū)μ一ㄟM(jìn)行解剖并觀察其結(jié)構(gòu),下列順序排列正確的一項(xiàng)是( 。

A. 雌蕊、雄蕊、花冠、花萼 B. 花萼、花冠、雄蕊、雌蕊

C. 雄蕊、雌蕊、花冠、花萼 D. 雄蕊、雌蕊、花萼、花冠

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】哈維是英國生理學(xué)家,曾做如下實(shí)驗(yàn):用絲帶扎緊人的上臂時(shí),發(fā)現(xiàn)絲帶下方的靜脈隆起而動脈卻變得扁平;在絲帶上方的動脈隆起而靜脈扁平.說明了血流方向( 。
A.相反,動脈離心方向,靜脈向心方向
B.相反,動脈向心方向,靜脈離心方向
C.一致,靜脈有靜脈瓣所以隆起
D.一致,動脈有動脈瓣所以隆起

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請分析下圖所示的某生態(tài)系統(tǒng),回答下列問題。

(1)圖中非生物成分有太陽光和______

(2)綠色植物能利用光能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)生物成分中的______________。

(3)圖中細(xì)菌和真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_______________。

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【題目】呼吸作用是指( 。
A.組織里的氣體交換
B.吸進(jìn)氧氣,呼出二氧化碳
C.氧化有機(jī)物,釋放能量
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【題目】在生物學(xué)探究學(xué)習(xí)過程中,經(jīng)常要應(yīng)用“問題——假設(shè)——檢驗(yàn)——結(jié)論”的方法,在方法論上稱為“假設(shè)——檢驗(yàn)”認(rèn)知模式。如下圖:

(1)“小麥種子的呼吸作用”實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是:小麥種子呼吸作用產(chǎn)生了_________________,檢驗(yàn)時(shí)應(yīng)用的原理是:_________________能使澄清的石灰水變__________________。

(2)“金魚藻的光合作用”實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是:金魚藻在光下產(chǎn)生了_____________,檢驗(yàn)后得出的結(jié)論是:______________________。

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