6.男性能產(chǎn)生兩種類型的精子,一種含X染色體,一種含Y染色體.

分析 人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.

解答 解:在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子.女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞.受精時,如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性.由此看出生男生女是由男性產(chǎn)生的精子類型決定的.即生男生女主要決定于母親的卵細(xì)胞和哪種類型的精子結(jié)合.
故答案為:X染色體;Y染色體

點(diǎn)評 男孩的性染色體是XY,女孩的性染色體是XX.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.哺乳動物的胚胎通過什么結(jié)構(gòu)從母體獲得營養(yǎng)(  )
A.直接與母體相連的血管B.胎盤
C.子宮內(nèi)的羊水D.胚盤

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖.據(jù)圖完成下列各題.
(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少非生物部分和分解者.
(2)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是捕食,這樣就形成了食物鏈,本圖中它的數(shù)量共有5條,它們相互關(guān)聯(lián),形成食物網(wǎng).
(3)此圖中最長的一條食物鏈可表示為草→鼠→蛇→鷹.
(4)鼠與兔之間的關(guān)系是競爭.如果大量捕殺狐,那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先增多.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是男女部分性器官的發(fā)育趨勢,據(jù)圖回答:
(1)從圖中可以看出,在童年期,性器官的發(fā)育特點(diǎn)是很緩慢,幾乎處于停滯狀態(tài).
(2)性器官發(fā)育的主要時期大約從10歲到20歲,這一時期被稱為青春期.
(3)性器官發(fā)育成熟是人體在該時期發(fā)育的最主要特征,且表現(xiàn)為女性發(fā)育早于男性.
(4)在性器官發(fā)育的同時,人的形態(tài)也迅速發(fā)育,主要表現(xiàn)為身高和體重的迅速增加.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.從蝌蚪到青蛙的過程中,不可能出現(xiàn)的變化是(  )
A.鰓消失B.尾消失C.體表出現(xiàn)鱗片D.長出四肢

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖,請回答:
(1)將來能發(fā)育成小鳥的是圖中的⑤,它的名稱是胚盤.
(2)為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)物質(zhì)的是圖中的⑧,它的名稱是卵黃.
(3)①的上面有很多看不見的氣孔,其作用是進(jìn)行氣體交換.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.人體呼出的氣體比清新的空氣含有較少的氧氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.青春期應(yīng)當(dāng)集中精力,努力學(xué)習(xí),積極參加各種文體活動和社會活動,同學(xué)間互相幫助,跟師長密切交流等.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.人進(jìn)入青春期后,女孩乳房發(fā)育、男孩長出胡須,與此變化相關(guān)的主要激素是( 。
A.性激素B.胰島素C.甲狀腺激素D.生長激素

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