16.血漿的主要功能是( 。?
A.運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物?B.攜帶氧
C.吞噬病菌D.加速血液凝固

分析 血液由血漿和血細(xì)胞組成,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板.血液的功能包含血細(xì)胞功能和血漿功能兩部分;血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物,血漿的水分有調(diào)節(jié)體溫的作用;紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)進(jìn)氧氣運(yùn)出二氧化碳;白細(xì)胞的主要功能是吞噬病菌,防御和保護(hù),血小板的功能是加速凝血和止血.

解答 解:A、“運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物”是血漿的主要功能;
B、“攜帶氧”是紅細(xì)胞的主要功能;
C、“吞噬病菌”是白細(xì)胞的主要功能;
D、“加速血液凝固”是血小板的主要功能.
  所以血漿的主要功能是“運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物”.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血漿和血細(xì)胞的功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.請(qǐng)仔細(xì)觀察圖,回答下列問(wèn)題
(1)請(qǐng)說(shuō)明如圖中利用了何種生物技術(shù)?轉(zhuǎn)基因技術(shù),牛在其中充當(dāng)了生產(chǎn)車間角色.與牛食草生活相適應(yīng)的特點(diǎn)有消化管長(zhǎng)、具有發(fā)達(dá)的適于磨碎植物纖維的臼齒、有特別發(fā)達(dá)的盲腸.
(2)此技術(shù)是將分離提純的人乳鐵蛋白基因注入到一個(gè)受精卵里,再將受精卵轉(zhuǎn)移給母牛,產(chǎn)下的小牛就攜帶人乳鐵蛋白基因,產(chǎn)出的牛奶中含有人乳鐵蛋白.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.對(duì)我國(guó)植被資源破壞性最大的是(  )
A.亂砍濫伐B.毀林開(kāi)荒C.過(guò)度利用D.以上三項(xiàng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于生產(chǎn)措施與實(shí)現(xiàn)目的敘述,不正確的是( 。
A.立體種植是為了提高光能利用率
B.給農(nóng)作物增施有機(jī)肥是為了給植物生長(zhǎng)提供更充足的能量
C.晚上給大棚適當(dāng)降溫是為了降低蔬菜的呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗
D.剪掉苗木的部分枝葉,并選擇陰天或早晚移栽是為了提高苗木的成活率

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的措施中最有效的是(  )
A.建立自然保護(hù)區(qū)B.引進(jìn)外來(lái)物種
C.加強(qiáng)教育和法制管理D.建立瀕危物種庫(kù)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.圖表示食物在消化道內(nèi)的消化情況.甲、乙、丙分別代表三種主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),字母表示組成消化道的各個(gè)器官,請(qǐng)回答:
(1)甲、乙、丙分別代表的物質(zhì)是:甲淀粉;乙蛋白質(zhì);丙脂肪,這三種物質(zhì)在D處最終被分解.則D代表的器官是小腸.
(2)從曲線中可以看出:基本無(wú)消化作用的是咽和食道.食物的消化開(kāi)始于口腔,完成于小腸.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.某人因意外受傷出血,血呈噴射狀,他受傷的血管及你急救的措施應(yīng)是( 。
A.動(dòng)脈   扎結(jié)受傷處的近心端B.靜脈   扎結(jié)受傷處的遠(yuǎn)心端
C.動(dòng)脈   扎結(jié)受傷處的遠(yuǎn)心端D.靜脈   扎結(jié)受傷處的近心端

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.人體的結(jié)構(gòu)層次與植物的結(jié)構(gòu)層次相比,最重要的區(qū)別是( 。
A.人體是由細(xì)胞構(gòu)成的B.人體由不同的器官形成系統(tǒng)
C.人體由不同的組織形成器官D.人體由不同的細(xì)胞形成組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在生態(tài)系統(tǒng)中,如果沒(méi)有分解者,那么( 。
A.動(dòng)植物的遺體殘骸就會(huì)堆積如山B.動(dòng)物的種類將會(huì)更多
C.植物生長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)時(shí)間繁盛D.整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)依舊維持下去

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同步練習(xí)冊(cè)答案