下列敘述，不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的是（ ）

A．環(huán)境的改變是物種起源的根本原因

B．生物的變異一般是不定向的，自然選擇是定向的

C．生物的適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果

D．自然選擇是通過(guò)生存斗爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物全是軟體動(dòng)物的一組是（ ）

A．河蚌、蚯蚓、蝸牛 B．田螺、河蚌、烏賊

C．烏賊、水螅、蛔蟲 D．河蚌、蚯蚓、田螺

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)上月考二生物卷（解析版） 題型：判斷題

利用植物組織培養(yǎng)的方法，只需要用少量植物材料，就可以在短期內(nèi)大量培養(yǎng)無(wú)病毒感染的植株。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2017年人教版八年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：連線題

請(qǐng)將下列生物學(xué)中的重大發(fā)現(xiàn)或著名實(shí)驗(yàn)與相應(yīng)的人物用線連接起來(lái)。

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科目：初中生物 來(lái)源：2017年人教版八年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由無(wú)到有，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由水生到陸生。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2017年人教版八年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

自2011年5月1日起，我國(guó)對(duì)酒后駕駛機(jī)動(dòng)車的違法行為處罰加重，酒后駕駛以危險(xiǎn)駕駛罪入刑。其科學(xué)依據(jù)是（ ）

A．酒精使人處于過(guò)度興奮或麻痹狀態(tài) B．酒精對(duì)人的心臟、血管有害

C．酒精可以使呼吸加快，記憶力下降 D．酒精使人的免疫力降低

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科目：初中生物 來(lái)源：2017年人教版八年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用高稈不抗倒伏但能抗銹病的小麥與一矮稈抗倒伏但不能抗銹病的小麥品種雜交，選育出了一種矮稈抗倒伏、又能抗銹病的小麥新品種。引起小麥這種變異的根本原因很可能是（ ）

A．改變了小麥體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)成分 B．改變了小麥體內(nèi)基因的組成

C．改變了小麥體內(nèi)染色體的數(shù)量 D．改變了小麥體內(nèi)基因的結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省文慧學(xué)校八年級(jí)上月考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是自然界中的碳循環(huán)簡(jiǎn)圖，圖中的甲、乙、丙各代表（ ）

A．生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者

B．消費(fèi)者、分解者、生產(chǎn)者

C．分解者、生產(chǎn)者、消費(fèi)者

D．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省八年級(jí)上寒假練習(xí)2生物卷（解析版） 題型：填空題

種子植物是能夠產(chǎn)生種子的植物，包括________植物和被子植物兩大類。

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同步練習(xí)冊(cè)答案