3．由于繁殖困難，造成了野生人參數(shù)量的減少．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為物種滅絕速度加快．威脅生物多樣性的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．

解答 解：威脅生物多樣性的原因有：棲息地的喪失、人類的濫捕亂殺和外來物種的入侵．其中主要的是棲息地的喪失．野生人參作為我國的一個(gè)瀕危物種，威脅其生存的主要原因也是其棲息地的喪失．所以造成野生人參數(shù)量不斷減少的最直接原因是人類不合理采伐、開墾，引發(fā)環(huán)境變化．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 今天環(huán)保意識(shí)已經(jīng)深入人心，此類題目的考點(diǎn)會(huì)越來越多．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．生物圈的范圍包括（　�。�
A．大氣圈、水圈、巖石圈
B．大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面
C．大氣圈的中下部、水圈的大部、巖石圈的中上部
D．大氣圈的下部、水圈的全部、巖石圈的上部

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

14．植物缺鉀會(huì)使植株矮小，新葉淡綠，老葉黃色枯焦．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于裸子植物特征的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．根、莖、葉發(fā)達(dá)B．種子裸露，沒有果皮包被
C．能產(chǎn)生種子D．不能適應(yīng)干旱、貧瘠的陸地生活

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

18．洋蔥、番茄等植物體是由無數(shù)個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．針對(duì)“制作并觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠腥?xiàng)：
①嘗試制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片．
②識(shí)別洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞．
③嘗試?yán)L制洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖．
（2）材料用具有：洋蔥鱗片葉，清水，鑷子，刀片，滴管，紗布，吸水紙，解剖針，還應(yīng)該有載玻片、蓋玻片、顯微鏡．
（3）方法步驟：
①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水．
②從洋蔥鱗片葉上撕下一小塊表皮，放在水滴中展平．
③用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下．
④在蓋玻片的一側(cè)滴加染液，另一側(cè)用吸水紙吸引．
（4）①染色的目的是什么？便于觀察．
②用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，注意先用低倍鏡觀察，然后用高倍鏡 觀察．
③在顯微鏡下如何區(qū)分氣泡和細(xì)胞？氣泡呈圓形白亮，而洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞是許多排列整齊的長方體．
④制作裝片時(shí)，怎樣才能減少氣泡的產(chǎn)生用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．動(dòng)脈血的特點(diǎn)是（　�。�
A．含二氧化碳少B．含氧和養(yǎng)料都豐富
C．含氧豐富，顏色鮮紅D．含氧量少，顏色暗紅

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖所示
（1）人體完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射�。�
（2）圖中A是感受器，D是神經(jīng)中樞．
（3）用字母和箭頭表示神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向A→B→D→C→E．
（4）某人摘月季花時(shí)被刺刺了一下，手迅速縮回，從反射的類型看，這是非條件反射，雖然有刺，但他忍痛將花摘了下來，這是條件反射．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．劉文家里種的一株桃樹結(jié)了果實(shí)，劉文的爸爸想要使桃子提早成熟，則應(yīng)該給桃樹施加（　�。�
A．氮肥B．磷肥C．鉀肥D．硫肥

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同步練習(xí)冊(cè)答案