我們的生活離不開植物。下圖是常見的幾種植物,據(jù)圖回答:

(1)圖中屬于種子植物的是       ,可以用孢子繁殖后代的植物是         。
(2)C適宜生活在       的地方,主要原因是                         。
(3) 玉米是我們常見的糧食作物,其果實是由雌蕊的     發(fā)育而來,內(nèi)含大量的        等營養(yǎng)物質(zhì),這些營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在種子的        里面。
(4) 若將純種非甜玉米與純種甜玉米間行種植,則在甜玉米果穗上所結(jié)的玉米粒中有非甜玉米粒,這種現(xiàn)象屬于     (請選擇:A.可遺傳的變異  B.不遺傳的變異),原因是                                     

(1)A、B、E     C、D    (2)陰暗潮濕  生殖作用離不開對水的依賴 (3)子房 淀粉 胚乳   (4) )A 這種變異是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的

解析試題分析:(1)A是向日葵,屬于被子植物,B是玉米,是被子植物,C是貫眾,屬于蕨類植物,D是海帶,屬于藻類植物,E是銀杏,屬于裸子植物,被子植物和裸子植物都是用種子繁殖后代的,所以圖中屬于種子植物的是A、B、E,C、D沒有種子,是用孢子繁殖后代的,屬于孢子植物。
(2)蕨類植物用孢子繁殖后代,當(dāng)孢子萌發(fā)時可形成原葉體,原葉體的腹面中長有雌、雄生殖器官,當(dāng)原葉體被水浸濕時,精子游到雌性生殖器官里與卵細(xì)胞結(jié)合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再發(fā)育成新的植物體,可見蕨類植物的受精過程離不開水,因此蕨類植物只能生活在陰濕環(huán)境中。
(3)玉米是單子葉植物,所以營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中,果實是由子房發(fā)育來的。
(4)按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異,有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的,按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異,可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代,由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代,若將純種非甜玉米與純種甜玉米間行種植,則在甜玉米果穗上所結(jié)的玉米粒中有非甜玉米粒,這種變異是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的,是可遺傳的變異。
考點:本題考查的是植物的分類,果實和種子的形成,變異的類型。
點評:此題為基礎(chǔ)題,難度一般,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握各種植物的特征果實和種子的形成,變異的類型。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

我們的生活離不開植物.如圖是常見的幾種植物,據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中屬于種子植物的是
A、B、E
A、B、E
,可以用孢子繁殖后代的植物是
C、D
C、D

(2)A和E兩類植物的主要區(qū)別是
種子外是否有果皮包被
種子外是否有果皮包被

(3)C適宜生活在
陰濕的陸地
陰濕的陸地
地方,C能適應(yīng)陸地生活是因為
有真正的根、莖、葉,有輸導(dǎo)組織和機械組織
有真正的根、莖、葉,有輸導(dǎo)組織和機械組織

(4)A、B是我們常見的植物,影響它們生活的非生物因素有
陽光
陽光
空氣
空氣
、
溫度
溫度
水分
水分
土壤
土壤
等.
(5)生物的生活還受到生物因素的影響,生物因素包括
同種生物
同種生物
之間和
不同種生物
不同種生物
之間的相互作用.
(6)E是現(xiàn)存植物中最古老的孑遺植物,被稱為“
活化石
活化石
”.
(7)D是
藻類
藻類
植物,它們的光合效率約占全球綠色植物光合效率的90%,是大氣中氧的重要來源.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?濰坊模擬)我們的生活離不開植物.下圖是常見的幾種植物,據(jù)圖回答:

(1)圖中屬于種子植物的是
A、B、E
A、B、E
,可以用孢子繁殖后代的植物是
C、D
C、D

(2)C適宜生活在
陰暗潮濕
陰暗潮濕
的地方,主要原因是
生殖作用離不開對水的依賴
生殖作用離不開對水的依賴

(3)玉米是我們常見的糧食作物,其果實是由雌蕊的
子房
子房
發(fā)育而來,內(nèi)含大量的
淀粉
淀粉
等營養(yǎng)物質(zhì),這些營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在種子的
胚乳
胚乳
里面.
(4)若將純種非甜玉米與純種甜玉米間行種植,則在甜玉米果穗上所結(jié)的玉米粒中有非甜玉米粒,這種現(xiàn)象屬于
A
A
(請選擇:A.可遺傳的變異  B.不遺傳的變異),原因是
這種變異是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的
這種變異是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的

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科目:初中生物 來源: 題型:

我們的生活離不開植物,我們都直接或者間接以植物為生,你認(rèn)識它們嗎?你能區(qū)分它們嗎?據(jù)下圖回答問題.
精英家教網(wǎng)
(1)在以上植物中,用種子繁殖的植物是
 
(用字母表示),A和E的不同是有
 

(2)可以用孢子繁殖后代的植物是
 
;其中可以作檢測空氣質(zhì)量指示的植物是
 
,在餐桌上經(jīng)常出現(xiàn)的植物是
 
.(用字母表示)
(3)你能把以上的植物所屬的類群按從簡單到復(fù)雜的順序排列嗎?(用箭頭和字母表示)
 

(4)被子植物進行分類的時候,
 
、
 
 
是分類的重要依據(jù).

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東省濰坊市九年級復(fù)習(xí)模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

我們的生活離不開植物。下圖是常見的幾種植物,據(jù)圖回答:

(1)圖中屬于種子植物的是       ,可以用孢子繁殖后代的植物是         

(2)C適宜生活在       的地方,主要原因是                         

(3) 玉米是我們常見的糧食作物,其果實是由雌蕊的     發(fā)育而來,內(nèi)含大量的        等營養(yǎng)物質(zhì),這些營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在種子的        里面。

(4) 若將純種非甜玉米與純種甜玉米間行種植,則在甜玉米果穗上所結(jié)的玉米粒中有非甜玉米粒,這種現(xiàn)象屬于     (請選擇:A.可遺傳的變異  B.不遺傳的變異),原因是                                     。

 

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