【題目】下列數(shù)據(jù)為4份雨水樣本的酸堿度值，其中能明確判斷為酸雨的是（　�。�
A.5.8
B.6.1
C.4.6
D.7.0

【答案】C
【解析】雨水中常常因?yàn)楹酗@酸性的物質(zhì)從而使得雨水的pH＜7，當(dāng)雨水的pH＜5.6時(shí)稱為酸雨，C符合題意。

所以答案是：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】所有的反射都要在大腦皮層的參與下完成（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天受潮的衣物、皮鞋容易長(zhǎng)霉，是因?yàn)橹翱諝庵芯陀忻咕逆咦?/span>__

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈中到處都有綠色植物，它們自身的某些生理活動(dòng)在生物圈中具有重要作用。圖一中的A.B.C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些過(guò)程，圖二表示一段時(shí)間內(nèi)小麥葉片吸收二氧化碳相對(duì)含量與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖三表示“綠葉在光下制造有機(jī)物”探究實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程。

（1）植物吸收的水分，通過(guò)根莖葉中的_____運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞，絕大部分通過(guò)圖一中的[____]_____散失到環(huán)境中。

（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中合理密植、間作套種提高了圖一[____]_____的效率。

（3）當(dāng)圖二中光照強(qiáng)度在[____]（填字母），小麥體內(nèi)的有機(jī)物開始積累，這是因?yàn)?/span>_____。

（4）請(qǐng)將圖三中的實(shí)驗(yàn)步驟正確排序：_____。（用序號(hào)和箭頭表示）設(shè)置步驟②的目的是_____。步驟③滴加碘液后，見光部分變成了藍(lán)色，遮光部分不變藍(lán)，此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　�。�
A.神經(jīng)元
B.神經(jīng)
C.腦和脊髓
D.神經(jīng)中樞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是（　　）

A. 心房→動(dòng)脈→身體各器官→靜脈→心室

B. 心室→動(dòng)脈→身體各器官→靜脈→心房

C. 心室→靜脈→身體各器官→動(dòng)脈→心房

D. 心房→靜脈→身件各器官→動(dòng)脈→心室

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】脊椎動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成包括（　�。�

A. 骨、骨連接、關(guān)節(jié) B. 骨、骨連接、骨骼肌

C. 骨、骨連接、骨骼 D. 骨、骨骼、骨骼肌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被子植物的種子比裸子植物的種子得到更好的保護(hù)． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從生物體上撕下或挑取少量材料制成的玻片標(biāo)本叫做 （ ）
A.切片
B.裝片
C.涂片
D.載片

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同步練習(xí)冊(cè)答案