【題目】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( 。
A.神經(jīng)元
B.神經(jīng)
C.腦和脊髓
D.神經(jīng)中樞

【答案】A
【解析】神經(jīng)元(又叫神經(jīng)細(xì)胞)是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分,神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹(shù)枝狀的樹(shù)突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處,神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。

所以答案是:A

【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解神經(jīng)系統(tǒng)的組成(神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成;腦和脊髓組成中樞神經(jīng)系統(tǒng);腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過(guò)程,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是(  )

A.過(guò)程①表示細(xì)胞生長(zhǎng)B.過(guò)程②表示細(xì)胞分裂

C.過(guò)程③表示細(xì)胞分化D.過(guò)程②染色體會(huì)減半

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【題目】人體將代謝廢物如二氧化碳、等以及多余的水和排出體外的過(guò)程稱(chēng)為排泄。

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【題目】下圖中能正確模擬吸氣時(shí)肺和膈肌活動(dòng)情況的是( )

A. B. C. D.

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【題目】下列不屬于哺乳動(dòng)物特有的特征是( 。

A. 體表被毛 B. 用肺呼吸 C. 胎生 D. 哺乳

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【題目】下列數(shù)據(jù)為4份雨水樣本的酸堿度值,其中能明確判斷為酸雨的是(  )
A.5.8
B.6.1
C.4.6
D.7.0

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【題目】下列生活在水中,用肺呼吸的動(dòng)物是(  )

A. 草魚(yú) B. C. D. 金魚(yú)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示曲線表示血液流經(jīng)某器官或結(jié)構(gòu)的過(guò)程中某物質(zhì)的濃度變化,AB段表示該結(jié)構(gòu)或器官。有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )

A. 血液流經(jīng)肺時(shí),血液中二氧化碳濃度的變化

B. 血液流經(jīng)大腦時(shí),血液中氧氣濃度的變化

C. 血液流經(jīng)腎臟時(shí),血液中氧氣和尿素濃度的變化

D. 血液流經(jīng)小腸時(shí),血液中二氧化碳和葡萄糖濃度的變化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了了解大學(xué)生玩手機(jī)與近視的關(guān)系,調(diào)查小組在某高校(近萬(wàn)人)就學(xué)生近視及連續(xù)使用手機(jī)的時(shí)間進(jìn)行了調(diào)査,結(jié)果如下表:

連續(xù)使用手機(jī)時(shí)間

調(diào)査人數(shù)

近視人數(shù)

近視比例

小于1小時(shí)

200人

60人

30%

1小時(shí)~3小時(shí)

200人

90人

45%

大于3小時(shí)

200人

150 人

75%

總數(shù)

600人

300人

50%

(1)該調(diào)査小組采用的科學(xué)方法是_____。

(2)依據(jù)研究結(jié)果,近視與連續(xù)使用手機(jī)的時(shí)間是否有關(guān)?_____(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。

(3)長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)會(huì)導(dǎo)致近視,近視患者應(yīng)佩戴_____透鏡進(jìn)行矯正。結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)?zhí)岢鲆稽c(diǎn)預(yù)防近視的建議:______

(4)請(qǐng)完善近視患者與使用手機(jī)時(shí)間之間關(guān)系的餅狀圖。______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案