【題目】如圖是某人的染色體組成圖解，相關(guān)敘述不正確的是

A. 此人性別為男性

B. 其X染色體來(lái)自于母親

C. 他的精子中染色體數(shù)目是肌肉細(xì)胞染色體數(shù)目的一半

D. 他的肌肉細(xì)胞有23對(duì)染色體，即表示有23對(duì)基因

【答案】D

【解析】分析圖示可知：圖中共有23對(duì)染色體，第23對(duì)染色體大小不相同，為XY染色體，故此圖表示男性的體細(xì)胞中的染色體的組成，A正確；男性體細(xì)胞中的Y染色體來(lái)自于他的父親，而X來(lái)自他的母親，B正確；人的體細(xì)胞中的染色體是成對(duì)存在的，在形成生殖細(xì)胞時(shí)成對(duì)的染色體要分開(kāi)分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞，所以，人生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目是正常體細(xì)胞中染色體數(shù)目的一半，C正確；一條染色體有一個(gè)DNA分子組成，一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因。因此肌肉細(xì)胞有23對(duì)染色體，不是表示有23對(duì)基因，D錯(cuò)誤；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列方框中表示植物體內(nèi)進(jìn)行的重要生理過(guò)程，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）過(guò)程A和B分別表示植物的_____作用和_____作用。

（2）植物進(jìn)行A過(guò)程的主要器官是_____，所需能量的最終來(lái)源是_____；制造的有機(jī)物除滿足自身的需要，還能為_____提供基本的食物來(lái)源。

（3）植物的所有活細(xì)胞都能進(jìn)行_____過(guò)程（選填A或B）。該過(guò)程主要在細(xì)胞的_____中進(jìn)行。

（4）農(nóng)田適時(shí)松土，遇到澇害時(shí)排水，都是為了植物的根得到充分的氧氣，保證_____（選填A或B）過(guò)程的正常進(jìn)行。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）填寫(xiě)圖中①②③④的結(jié)構(gòu)名稱。①是______，②是______，③是______，④是______。

（2）圖中④的細(xì)胞內(nèi)含許多光合作用的場(chǎng)所______。

（3）圖中②在光合作用過(guò)程中的作用是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是顯微鏡視野中人的口腔上皮細(xì)胞，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 若視野中光線過(guò)強(qiáng)則應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和光圈

B. 視野中可觀察到口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核、液泡等結(jié)構(gòu)

C. 圖中口腔上皮細(xì)胞看不完整，可能是蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)造成的

D. 據(jù)圖可知，刮取的口腔上皮細(xì)胞在生理鹽水滴中是均勻涂抹的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖分別為顯微鏡.植物和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)題意在“[ ]”中填寫(xiě)相應(yīng)的字母或數(shù)字，在“____”上填寫(xiě)文字。

（1）顯微鏡下的乙、丙所示細(xì)胞的放大倍數(shù)，是甲圖中c和[____]_____兩者放大倍數(shù)的乘積。將乙、丙所示細(xì)胞置于清水中，會(huì)漲破的是圖______所示細(xì)胞。

（2）菠菜的葉肉細(xì)胞中能進(jìn)行實(shí)現(xiàn)光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[③]_____；菠菜蛋湯呈現(xiàn)綠色，是因?yàn)楦邷仄茐牧藞D乙中的[____]_____，使其喪失了控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。

（3）動(dòng)、植物細(xì)胞中都含有的能量轉(zhuǎn)換器是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！比f(wàn)千枝條及其綠葉，都是由哪一部分結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的？（ ）

A. 根 B. 莖 C. 葉 D. 芽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米、甘蔗等植物的莖不能無(wú)限加粗的原因是莖內(nèi)。

A. 有大量薄壁細(xì)胞存在 B. 沒(méi)有韌皮部

C. 沒(méi)有形成層 D. 沒(méi)有木質(zhì)部

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究細(xì)菌和真菌的分布中，不正確的操作是（　�。�

A. 培養(yǎng)基要經(jīng)過(guò)高溫滅菌處理 B. 在接種后，迅速蓋好培養(yǎng)皿

C. 接種后需要進(jìn)行恒溫培養(yǎng) D. 此實(shí)驗(yàn)不需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，給一棵剛移栽的樹(shù)木輸液（主要營(yíng)養(yǎng)成分是水和無(wú)機(jī)鹽），為提高樹(shù)的成活率，你認(rèn)為輸液管的針頭應(yīng)該插入樹(shù)干的（ ）

A.樹(shù)皮B.木質(zhì)部C.韌皮部D.形成層

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同步練習(xí)冊(cè)答案