【題目】2016年3月，山東警方破獲案值5．7億元的非法疫苗案，引起公眾對疫苗安全問題的高度關(guān)注．下列有關(guān)疫苗的敘述正確的是（ ）

A．接種疫苗可以使人獲得特異性免疫

B．接種疫苗可以治療某種疾病

C．接種的疫苗屬于人體的第二道防線

D．過期疫苗沒有毒性，接種后對人體沒有危害

【答案】B

【解析】

試題分析：接種疫苗體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，抗體具有特異性，因此接種疫苗可以使人獲得特異性免疫，正確；接種疫苗內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，因此可以預(yù)防相應(yīng)的傳染病，而不是可以治療某種疾病，錯誤；接種的疫苗屬于人體的第三道防線，而不是第二道防線，錯誤；過期疫苗可能失效，而且安全性不能保證，因此過期疫苗有毒性，接種后對人體有危害，錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時所觀察到的情況。下列各項中，能正確表示動脈、靜脈和毛細血管的是

A．a、 b、c B．a、 c、 b

C．c、b、 a D．c、 a、 b

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)氧濃度最大的部位是（ ）。

A．組織細胞里 B．肺泡內(nèi)

C．心臟內(nèi) D．肺部毛細血管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一枚雞蛋中卵細胞的細胞膜應(yīng)該是（ ）

A．卵殼 B．卵殼膜 C．卵殼和卵殼膜 D．卵黃膜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題：

（1）圖中①②③表示細胞 的過程，④表示細胞 的過程。

（2）人的大腦皮層主要由上圖中的 組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的 組織。

（3）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細觀察草履蟲結(jié)構(gòu)圖，請回答：

（1）草履蟲靠［3］ 的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進

（2）食物由［ ］ 進入體內(nèi)，在［ ］ 被消化，不能消化的

食物殘渣通過［ ］ 排出體外。

（3）草履蟲吸入氧并排出二氧化碳的是［4］ 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不同食物含有能量的多少可以用（ ）表示。

A．熱價 B．重量 C．溫度 D．濕度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄俗稱西紅柿，是全球普遍栽培的植物，深受人們的喜愛。

（1）你有種植和觀察植物的經(jīng)歷嗎？某生物小組在學(xué)校的實踐基地種植了番茄，生長期出現(xiàn)了植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象，應(yīng)采取的措施 ；番茄植株從土壤中吸收水和無機鹽的器官是 ，吸收來的水分通過圖二中的[ ] 向上運輸，而葉制造的有機物通過圖二中的[ ] 向下運輸給根。

（2）如圖示小組同學(xué)觀察到的番茄生殖發(fā)育過程：②→③發(fā)生的兩個重要生理過程是 、 ；當(dāng)受精完成后 就發(fā)育成果實，當(dāng)切開④時，發(fā)現(xiàn)里面含有許多⑤，應(yīng)該是由③中的[ ] 發(fā)育而來的, 發(fā)育成種子中的胚；番茄的這種生殖方式屬于 生殖。

（3）在圖中⑤所示的生理過程中，消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子的 。

（4）菜農(nóng)利用某種技術(shù)，在南瓜植株上收獲黃瓜，這種技術(shù)叫做 ，此項技術(shù)成功的關(guān)鍵是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如圖處理，光照一段時間后，取AB兩葉片脫色，漂洗，滴加碘液，對實驗現(xiàn)象及解釋正確的是

A．葉片A中間變藍。而邊緣不變藍，說明光合作用的場所是葉綠體。

B．葉片B變藍說明光合作用的產(chǎn)物是淀粉

C．葉片B變藍，說明二氧化碳是光合作用的原料。

D．葉片A變藍，葉片B不變藍，說明透明塑料袋阻隔了陽光。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案