【題目】糖尿病是當(dāng)今世界十大疾病之一,下列有關(guān)糖尿病的描述錯誤的是

A. 每年的1114日為世界糖尿病日

B. 我國已是全球糖尿病患者人數(shù)最多的國家之一

C. 糖尿病患者一般有三多一少的癥狀,即多飲、多食、多尿、體重減少

D. 糖尿病的治療需要采取綜合方式,其中最重要、最基本的手段是注射胰島素制劑

【答案】D

【解析】糖尿病的治療需要采取綜合方式,其中最重要、最基本的手段是改變不良生活方式,控制飲食,增加運(yùn)動,減輕體重。同時要在醫(yī)生指導(dǎo)下堅(jiān)持藥物治療。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兒童、青少年以及術(shù)后病人應(yīng)多吃一些奶、蛋、魚、肉,是因?yàn)檫@些食物中含有豐富的

A脂肪 B糖類 C蛋白質(zhì) D維生素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是血液流經(jīng)某器官的示意圖,下列表述正確的是(  )

A.b表示心臟,則C血管里流的是靜脈血
B.b表示肺,則C血管里流的是靜脈血
C.b表示小腸,則C血管里流的是動脈血
D.b表示腎小球,則C血管里流的是動脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,正確的是

A.細(xì)胞在分裂過程中,細(xì)胞核內(nèi)的染色體變化最為明顯

B.細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

C.切水果時流出的汁液來自于細(xì)胞質(zhì)

D洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞與動物細(xì)胞相比,前者有液泡、葉綠體和細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀、分析材料,回答問題:

某市是“全國綠化模范城”,全市綠化覆蓋率達(dá)到42.6%,人均占有綠地20.5m2,空氣質(zhì)量常年達(dá)到國家一級標(biāo)準(zhǔn).這主要得益于城市周邊環(huán)境的生態(tài)效益,如圖為城市周邊森林中的部分食物網(wǎng)簡圖.

(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少____________.植物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于______

(2)該食物網(wǎng)中,能利用非生物環(huán)境中的簡單物質(zhì)制造有機(jī)物儲存能量的生物有______,食物網(wǎng)中的其它生物都通過食物鏈獲得物質(zhì)和能量,例如,鷹獲得物質(zhì)和能量可通過多條食物鏈,請寫出其中最短的一條:______

(3)茂密的植被帶來了清新的空氣,素有“天然氧吧”之稱的森林生態(tài)系統(tǒng)創(chuàng)造了良好的生態(tài)效益,大量木材的積累,是樹木進(jìn)行光合作用的結(jié)果,不但有效維持了______平衡,而且改善了周圍地區(qū)的空氣質(zhì)量,體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是______

(4)森林中野生動植物多達(dá)2000多種,這些生物形成了復(fù)雜的食物關(guān)系.圖中是森林中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),該食物網(wǎng)中生物通過______關(guān)系和______關(guān)系相互影響與依存.例如,松毛蟲泛濫,會危害到______,但灰喜鵲和蜘蛛的數(shù)量會隨之增加,從而控制松毛蟲的數(shù)量,降低危害,這說明了______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,植食性動物屬于(  )

A. 第一營養(yǎng)級,初級消費(fèi)者

B. 第二營養(yǎng)級,初級消費(fèi)者

C. 第二營養(yǎng)級,次級消費(fèi)者

D. 第三營養(yǎng)級,次級消費(fèi)者

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】癌細(xì)胞具有很強(qiáng)的增生能力,能很快形成癌組織,長成惡性腫瘤,危害人體健康,癌細(xì)胞的特點(diǎn)是( )

A. 不斷分裂而不分化 B. 不斷分化而不分裂

C. 不斷分裂而不生長 D. 不斷生長而不分裂

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是青蛙的發(fā)育過程,請據(jù)圖回答:

(1)青蛙個體發(fā)育的起點(diǎn)是 ______。

(2)剛孵化出的蝌蚪呼吸器官是 ______ 。

(3)青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行,青蛙進(jìn)行 ______ (填體內(nèi)體外)受精。

(4)蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙的區(qū)別很大,青蛙的發(fā)育方式為 ______ (填變態(tài)直接)發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在原始地球上,原始生命產(chǎn)生于

A原始大氣 B冷卻降雨過程中

C原始海洋中 D上帝的恩賜

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同步練習(xí)冊答案