Question

【題目】在學(xué)習(xí)了生物圈中的綠色植物后，小華和生物興趣小組的同學(xué)們用新鮮菠菜為材料進(jìn)行了以下探究活動(dòng)，請(qǐng)你分析并回答問(wèn)題

（1）選取新鮮的菠菜葉片．制成葉片橫切面臨時(shí)切片放在微鏡低倍鏡下觀察，看到如圖1所示的物像。
葉片結(jié)構(gòu)中，對(duì)內(nèi)部組織具有保護(hù)作用的是[] ， 具有輸導(dǎo)作用的是[][] 細(xì)胞內(nèi)含有大量的葉綠體，是葉片進(jìn)行光合作用的主要部位．
（2）為了觀察氣孔同學(xué)們還制作了菠菜葉片下表皮臨時(shí)裝片．如圖2所示的顯微鏡視野中，即氣孔．若要由圖甲所示狀態(tài)調(diào)到圖乙所示狀態(tài)，首先需將裝片向移動(dòng)，直至b到達(dá)視野中央，然后換成高倍鏡，再調(diào)節(jié) （填“粗準(zhǔn)焦螺旋”或“細(xì)準(zhǔn)焦螺旋”）進(jìn)行觀察．
（3）如圖3從新鮮菠菜中選取長(zhǎng)勢(shì)、大小、數(shù)量相同的葉片分別置于兩個(gè)內(nèi)有少量清水的集氣瓶A、B內(nèi)，封口．放在黑暗處一晝夜后，將A瓶用黑紙盒罩住，將兩個(gè)裝置放在光下照射8小時(shí)．
①打開(kāi)集氣瓶口，將兩根一端點(diǎn)燃的竹簽分別伸入兩個(gè)瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象應(yīng)是：A瓶 ， 原因是；B瓶 ， 原因是 ②取出兩瓶中的葉片分別用酒精進(jìn)行脫色，再用清水漂洗后滴加碘液．觀察發(fā)現(xiàn)， 瓶中的葉片變藍(lán)．實(shí)驗(yàn)說(shuō)明是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件．請(qǐng)用完整的表達(dá)式表示菠菜葉在光下制造有機(jī)物的生理過(guò)程： ．

Answer 1

【答案】
（1）1；表皮；3；葉脈；2；葉肉
（2）a；右上角；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
（3）竹簽熄滅；菠菜在黑暗中不能進(jìn)行光合作用，呼吸作用消耗了瓶中氧氣；竹簽猛烈燃燒；菠菜在光下進(jìn)行光合作用，釋放了氧氣；B；光；二氧化碳+水 有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣
【解析】解：（1）葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉和葉脈三部分，選取新鮮的菠菜葉片．制成葉片橫切面臨時(shí)切片放在微鏡低倍鏡下觀察，看到如圖1所示的物像．葉片結(jié)構(gòu)中，對(duì)內(nèi)部組織具有保護(hù)作用的是[1]表皮，具有輸導(dǎo)作用的是[3]葉脈、[2]葉肉細(xì)胞內(nèi)含有大量的葉綠體，是葉片進(jìn)行光合作用的主要部位；（2）顯微鏡下形成的物像是放大的倒像，玻片移動(dòng)的方向和物像移動(dòng)的方向相反，為了觀察氣孔同學(xué)們還制作了菠菜葉片下表皮臨時(shí)裝片．如圖2所示的顯微鏡視野中，a即氣孔．若要由圖甲所示狀態(tài)調(diào)到圖乙所示狀態(tài)，首先需將裝片向右上角移動(dòng)，直至b到達(dá)視野中央，然后換成高倍鏡，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行觀察；（3）如圖3從新鮮菠菜中選取長(zhǎng)勢(shì)、大小、數(shù)量相同的葉片分別置于兩個(gè)內(nèi)有少量清水的集氣瓶A、B內(nèi)，封口．放在黑暗處一晝夜后，目的是將葉片中的原有淀粉運(yùn)走耗盡，將A瓶用黑紙盒罩住，將兩個(gè)裝置放在光下照射8小時(shí)．①打開(kāi)集氣瓶口，將兩根一端點(diǎn)燃的竹簽分別伸入兩個(gè)瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象應(yīng)是：A瓶竹簽熄滅，原因是菠菜在黑暗中不能進(jìn)行光合作用，呼吸作用消耗了瓶中氧氣（或“菠菜呼吸作用吸收了氧氣”、“瓶?jī)?nèi)缺氧”亦可）；B瓶竹簽猛烈燃燒（竹簽繼續(xù)燃燒“、竹簽沒(méi)有熄滅”亦可），原因是菠菜在光下進(jìn)行光合作用，釋放了氧氣（或“菠菜釋放了氧氣”等）②取出兩瓶中的葉片分別用酒精進(jìn)行脫色，再用清水漂洗后滴加碘液．觀察發(fā)現(xiàn)，B瓶中的葉片變藍(lán)．實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光（“光照”、“陽(yáng)光”、“光能”）是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件．菠菜葉在光下制造有機(jī)物的生理過(guò)程：二氧化碳+水 有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣．