【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”主要描述了生物之間的

A．共生關(guān)系 B．捕食關(guān)系 C．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D．合作關(guān)系

【答案】B

【解析】

試題分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了生物對(duì)生物的影響。螳螂吃蟬、黃雀吃螳螂屬于捕食關(guān)系；體現(xiàn)了生物之間的相互影響的捕食關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡的以下鏡頭中，要使觀察到的細(xì)胞數(shù)量最多，應(yīng)選擇的鏡頭組合是（ ）

A.①④
B.②⑥
C.③⑥
D.②⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知控制有耳垂的基因（D）是顯性基因，控制無(wú)耳垂的基因（d）是隱性基因．現(xiàn)有一個(gè)家庭，父親的基因組成是Dd，母親的基因組成是dd．請(qǐng)根據(jù)如圖所示的遺傳圖解分析回答問題

（1）在人的體細(xì)胞中，控制性狀的基因一般是（______）（填“單獨(dú)”或“成對(duì)”）存在的。

（2）圖中精子①的基因組成為（_________）。

（3）子女③表現(xiàn)的性狀為（_____________）（填“有耳垂”或“無(wú)耳垂”）。

（4）子女④的基因組為（____________）。

（5）我國(guó)婚姻法禁止有（______________）和三代以內(nèi)的旁系血親等近親關(guān)系的人結(jié)婚，其科學(xué)依據(jù)是近親結(jié)婚所生子女的遺傳病患病率很高。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖顯示純合體的棕毛豚鼠（雄）與純合體黑毛豚鼠（雌）交配后產(chǎn)生下一代的遺傳結(jié)果請(qǐng)據(jù)圖分析回答。（用T、t表示控制皮毛顏色的顯、隱性基因）

（1）根據(jù)圖中所示結(jié)果，你推斷豚鼠的哪一種毛色是顯性的？

（2） 試寫出圖中相應(yīng)豚鼠的基因組成：

親本棕鼠

親本黑鼠

子一代豚鼠

（3） 小偉同學(xué)家里買了只黑色豚鼠（雌），不知是純合體還是雜合體，請(qǐng)幫助鑒定：

①你認(rèn)為可選用毛色為 色的雄豚鼠與這只黑色雌豚鼠相交，根據(jù)所生后代豚鼠的毛色即可鑒定；

②若所生幾代豚鼠均無(wú)棕色毛而全是黑色毛，可斷定被鑒黑色豚鼠的基因組成為 ；

③若所生后代中有黑色毛和棕色毛豚鼠出現(xiàn)，可斷定被鑒黑色豚鼠的基因組成為 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春天，成片的桃花盛開，風(fēng)景宜人；夏天和秋天，人們享用各品種的桃子。我們生活在豐富多彩的自然界里，我們一定要愛護(hù)大自然。

（1）一朵桃花完成受精以后，花瓣、雄蕊、花柱等逐漸凋謝，多數(shù)萼片也會(huì)脫落，只剩下_____________繼續(xù)發(fā)育，_____________發(fā)育成果皮，______________發(fā)育成種子，______________發(fā)育成果實(shí)。

（2）桃花發(fā)育成桃的過程中，經(jīng)歷的一個(gè)重要生理過程是：一個(gè)精子與_______________結(jié)合，將來(lái)發(fā)育成胚；另一個(gè)精子與________________結(jié)合，將來(lái)發(fā)育成胚乳。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是尿的形成過程示意圖，表中液體A、B、C是從腎單位中提取的樣品（單位：克/100毫升）．請(qǐng)回答下列問題：

樣品
成分

A

B

C

水

90

98

96

蛋白質(zhì)

8

0.03

0

葡萄糖

0.1

0.1

0

無(wú)機(jī)鹽

0.72

0.72

1.1

尿素

0.03

0.03

1.8


（1）樣品B是從[③]中提取的液體．
（2）樣品C是從[⑥]中提取的液體，樣品C可作為農(nóng)家肥利用，主要是其中含有無(wú)機(jī)鹽和 ．
（3）正常成年人每天形成的原尿約180升，而最終排出的尿液為1.5升，這跟腎小管的作用有關(guān)．
（4）[④]與[①]中的血液成分比較，[④]中蛋白質(zhì)濃度明顯（填“升高”或“降低”）．
（5）“B超”檢查需“憋尿”，能“憋尿”說明排尿反射受到的控制．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蜥蜴和蛇等爬行動(dòng)物的體表具有角質(zhì)的鱗片或甲，這有利于

A．自由運(yùn)動(dòng) B．協(xié)助呼吸

C．減少體內(nèi)水分蒸發(fā) D．保持體溫恒定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年1月1日起，我國(guó)全面放開二孩政策。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

⑴卵細(xì)胞由圖乙的[____]產(chǎn)生的。

⑵①是____，在圖乙[___]形成。

⑶胎兒在圖乙[ ]____ 內(nèi)發(fā)育，通過_____和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)和氧，并由母體排出廢物。

⑷女孩子進(jìn)入青春期后，與卵巢和子宮內(nèi)膜的周期性變化有關(guān)的生理現(xiàn)象是_______，維持女孩子第二性征的激素主要是_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鹽焗雞皮脆肉嫩，香濃味美，是廣東久負(fù)盛名的傳統(tǒng)佳肴。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖甲中C代表的消化器官是。圖乙中②代表心臟的_______

⑵雞的瘦肉中主要有機(jī)物為______，其消化進(jìn)程可用圖甲中的_______曲線表示。

⑶雞肉被消化后，在______被吸收進(jìn)人血液，最先到達(dá)圖乙中的[_______]。

⑷品嘗鹽焗雞時(shí)，舌頭上的感受雞肉的刺激______，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，通過傳入神經(jīng)傳導(dǎo)，最終在_______形成香濃味美的感覺。

⑸比較“吃到鹽焗雞分泌唾液”和“看到鹽焗雞分泌唾液”這兩種反射，后者屬于

_______反射。

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