【題目】下圖顯示純合體的棕毛豚鼠(雄)與純合體黑毛豚鼠(雌)交配后產(chǎn)生下一代的遺傳結(jié)果請據(jù)圖分析回答。(用T、t表示控制皮毛顏色的顯、隱性基因)
(1)根據(jù)圖中所示結(jié)果,你推斷豚鼠的哪一種毛色是顯性的?
(2) 試寫出圖中相應(yīng)豚鼠的基因組成:
親本棕鼠
親本黑鼠
子一代豚鼠
(3) 小偉同學家里買了只黑色豚鼠(雌),不知是純合體還是雜合體,請幫助鑒定:
①你認為可選用毛色為 色的雄豚鼠與這只黑色雌豚鼠相交,根據(jù)所生后代豚鼠的毛色即可鑒定;
②若所生幾代豚鼠均無棕色毛而全是黑色毛,可斷定被鑒黑色豚鼠的基因組成為 ;
③若所生后代中有黑色毛和棕色毛豚鼠出現(xiàn),可斷定被鑒黑色豚鼠的基因組成為 。
【答案】
(1)黑色
(2)tt;TT;Tt
(3)①棕;②TT;③Tt
【解析】
試題分析:由于基因控制生物的性狀,由于基因有顯性基因和隱性基因,所以性狀有顯性性狀和隱性性狀。顯性基因用大寫字母T表示,隱性基因用小寫字母t表示。
(1)由于親本的體色為棕色和黑色,子代的體色為黑色,所以黑色為顯性性狀,棕色為隱性性狀。
(2)由于棕色是隱性性狀,所以親本棕鼠的基因組成為tt,又由于子代的基因來自于父母雙方,所以子代的基因中肯定有t,又因為子代全部為黑鼠,是顯性性狀,所以基因組成為Tt,t來自于親本棕鼠,T來自于親本黑鼠,所以親本黑鼠的基因組成為TT。
(3)由于棕色是隱形性狀,基因組成為tt,當親代黑鼠是純合體,即基因組成為TT,即后代全部為黑鼠;當親代黑鼠為雜合體,即基因組成為Tt,圖解為:即后代中黑鼠和棕鼠各占一半。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人生殖過程的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)產(chǎn)生精子的過程①發(fā)生在男性的 中,精子與卵細胞結(jié)合的過程③發(fā)生在女性的 中。
(2)胚胎發(fā)育的主要場所是在 ,發(fā)育時間約為280天。
(3)父親(XY)能產(chǎn)生 種類型的精子,而母親(XX)
只能產(chǎn)生一種含X性染色體的卵細胞。若含 性染色體的精子與卵細胞結(jié)合成受精卵,則將發(fā)育為女性。
(4)女孩在青春期開始來月經(jīng),這和性器官中的卵巢分泌的 性激素有密切的關(guān)系。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 淡水生態(tài)系統(tǒng)
C. 生物圈 D. 草原生態(tài)系統(tǒng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”主要描述了生物之間的
A.共生關(guān)系 B.捕食關(guān)系 C.競爭關(guān)系 D.合作關(guān)系
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究“酸雨”對小麥種子萌發(fā)的影響,設(shè)計以下實驗:
步驟一:把120粒浸泡過的小麥種子,平均分為三組,分別放在以下3個培養(yǎng)皿中.
步驟二:每天定時對A、B、C培養(yǎng)皿分別噴灑等量且適量的酸性強的酸雨、酸性弱的酸雨、蒸餾水.
步驟三:7天后觀察小麥種子萌發(fā)結(jié)果.
分析回答:
(1)此探究活動中作為空白對照組的是 , 變量為 .
(2)三個培養(yǎng)皿中萌發(fā)率最低的是 .
(3)該探究活動可得出的結(jié)論是: .
(4)小麥種子采用120粒,而不能太少的原因是 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】無脊椎動物與脊椎動物的根本區(qū)別在于( )
A.無脊椎動物身體里有由脊椎骨組成的脊柱
B.無脊椎動物身體里沒有由脊椎骨組成的脊柱
C.脊椎動物的種數(shù)約占動物種類的95%
D.無脊椎動物的種數(shù)約占動物種類的5%
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com