19.如圖是與人類生活關(guān)系密切的四種生物,請分析回答下列問題:

(1)請分別寫出圖中丙、丁所示的生物的名稱:
丙酵母菌;丁蘑菇;
(2)圖甲為寄生在大腸桿菌內(nèi)的一種細(xì)菌病毒,也叫噬菌體,他不能獨(dú)立生活,必須寄生在其他生物的細(xì)胞內(nèi).圖中沒有真正細(xì)胞核的是乙(填字母)
(3)丙廣泛應(yīng)用于釀酒和食品制作,釀酒時(shí)它能夠把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳,制作面包或饅頭時(shí),它產(chǎn)生的二氧化碳會在面團(tuán)中形成許多小孔.使饅頭或面包膨大和松軟
(4)丁的生殖主要是通過孢子繁殖后代.它體內(nèi)沒有葉綠體,不能自己制造有機(jī)物,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物.

分析 此題是一個(gè)綜合性的題目,涉及病毒、酵母菌、細(xì)菌、蘑菇、發(fā)酵等的知識,識圖作答.

解答 解:(1)如圖甲是病毒結(jié)構(gòu)圖,乙是細(xì)菌,丙是酵母菌,單細(xì)胞真菌,丁是蘑菇,多細(xì)胞真菌.
(2)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動.一旦離開就會變成結(jié)晶體.根據(jù)寄主的不同,病毒可以分為植物病毒、動物病毒和細(xì)菌病毒,細(xì)菌病毒又叫噬菌體三類,圖甲為寄生在大腸桿菌內(nèi)的一種細(xì)菌病毒,也叫噬菌體;細(xì)菌細(xì)胞最大的特點(diǎn)就是無成形的細(xì)胞核,只有DAN的集中區(qū).
(3)微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的意義,如釀酒要用到酵母菌,丙酵母菌能進(jìn)行發(fā)酵,在無氧的條件下,可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳.制作面包或饅頭時(shí),它產(chǎn)生的二氧化碳會在面團(tuán)中形成許多小孔.使饅頭或面包膨大和松軟.
(4)丁屬于蘑菇,其生殖主要是通過孢子繁殖后代.蘑菇細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體,不能自己制造有機(jī)物,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物維持生存,在生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮著分解者的作用.
故答案為:(1)酵母菌;蘑菇;
(2)噬菌體;乙;
(3)酒精;二氧化碳;
(4)孢子; 葉綠體.

點(diǎn)評 掌握細(xì)菌、真菌、病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其功能是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.生長在溫帶和亞熱帶地區(qū)的樹木,在它們樹干的橫切面上,常?梢钥吹揭恍┠贻啠粋(gè)年輪內(nèi)的木材特點(diǎn)是( 。
A.春材到秋材,質(zhì)地由疏松到致密,顏色由淺到深
B.春材到秋材,質(zhì)地由致密到疏松,顏色由深到淺
C.秋材到春材,質(zhì)地由致密到疏松,顏色由深到淺
D.秋材到春材,質(zhì)地由疏松到致密,顏色由淺到深

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.人類有復(fù)雜的運(yùn)動系統(tǒng)來支撐運(yùn)動的完成.該運(yùn)動系統(tǒng)的組成部分有(  )
A.血液、骨連結(jié)B.骨、關(guān)節(jié)腔、骨骼肌
C.骨、骨連結(jié)、骨骼肌D.骨質(zhì)、關(guān)節(jié)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.某病人的尿液中發(fā)現(xiàn)大分子蛋白質(zhì),推測其功能異常的結(jié)構(gòu)最可能是( 。
A.腎小管B.腎小囊C.腎小球D.膀胱

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)所給資料回答下列問題:
十七世紀(jì),比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特做了一個(gè)實(shí)驗(yàn).他把一棵2.5千克的柳樹苗種在木桶里,每天用雨水澆灌.5年后,柳樹質(zhì)量增加了80多千克,而土壤只減少了不到100克.海爾蒙特認(rèn)為這是因?yàn)榱鴺涑樟送寥乐猩倭繜o機(jī)鹽外,還吸收了大量的水,水是合成有機(jī)物的原料
(1)除水之外,二氧化碳也是綠色植物光合作用制造有機(jī)物的原料.光合作用制造的有機(jī)物經(jīng)篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w各處的細(xì)胞,為細(xì)胞的生命活動提供能量.
(2)植物體內(nèi)運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是導(dǎo)管.
(3)植物吸收的水分,少部分用于光合作用等生命活動,其余絕大部分通過葉片的蒸騰作用散失到環(huán)境中.
(4)海爾蒙特認(rèn)為使柳樹生長的物質(zhì)是水,你認(rèn)為影響柳樹生長的非生物因素還有哪些?(至少答出2項(xiàng))

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.已知面頰上有酒窩與無酒窩是一對相對性狀,決定有無酒窩的基因(D或d)位于常染色體上.如表是三個(gè)家庭的調(diào)查情況,請回答下列問題
家庭父親性狀表現(xiàn)母親性狀表現(xiàn)本人性狀表現(xiàn)
小明無酒窩無酒窩無酒窩
小英有酒窩無酒窩無酒窩
小玲有酒窩有酒窩無酒窩
(1)你根據(jù)小玲家庭能判斷出有酒窩是顯性性狀.
(2)小玲的父母再生一個(gè)有酒窩的男孩的幾率是$\frac{3}{8}$.
(3)若小明的母親通過整形手術(shù),在面部做出酒窩后,能否生出一個(gè)有酒窩的孩子?不能.
(4)若小明和小英是近親關(guān)系,他們攜帶同一致病基因的可能性較大.請從優(yōu)生的角度,說出他們不能結(jié)為夫妻的原因:隱性致病基因相遇的機(jī)會大大增加,后代患遺傳病的機(jī)會增大.
(5)請你寫出小玲家庭的遺傳圖解.

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11.如圖一表示生態(tài)系統(tǒng)中能量流動模式圖:圖二為該生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)以及各成分之間關(guān)系示意圖(甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的組成成分;①②③④代表數(shù)量過程).請分析回答:([]填數(shù)字,橫線上填文字.下同)

(1)圖一中,進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)中的能量是綠色植物通過圖二中[②]光合作用固定的太陽能,以有機(jī)物的形式儲存在生物體內(nèi),并在傳遞過程中被多種生物吸收.
(2)圖二中,代表呼吸作用過程的是①③④;丙在圖一是分解者.
(3)在生物學(xué)上,把二氧化碳、兔等影響綠色植物生活和分布的因素統(tǒng)稱為生態(tài)因素.
(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,草原生態(tài)系統(tǒng)比森林生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力相對較弱的原因是草原生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡單,生物種類較少.
(5)草原生態(tài)系統(tǒng)由于超載放牧、鼠害、蟲害的影響而出現(xiàn)荒漠化,從生物與環(huán)境的關(guān)系看是生物影響環(huán)境現(xiàn)象.
(6)請用圖二中的相關(guān)文字和箭頭表示此時(shí)該生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動途徑(生物呼吸作用散失的熱能不作要求)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.1910年梅托斯等提出一個(gè)“人口增長,自然資源與環(huán)境污染”的世界模型,如圖所示.請按要求回答:
(1)人口劇增必將導(dǎo)致:土地過度利用,其結(jié)果,必然是糧食產(chǎn)量下降.
(2)人口膨脹必然使自然資源遭到枯竭.
(3)人口劇增,加速了環(huán)境污染,而環(huán)境污染的加劇會加速糧食的匱乏,使人口死亡率提高.
(4)我國的計(jì)劃生育政策對控制人口增長起到了重要作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.據(jù)圖回答問題:) 
(1)取放顯微鏡時(shí),應(yīng)一手握住[7]鏡臂,另一手托住[14]鏡座.
(2)[3]是粗準(zhǔn)焦螺旋,旋轉(zhuǎn)它時(shí),鏡筒的升降范圍大;[5]是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,轉(zhuǎn)動它時(shí),鏡筒升降范圍。
(3)在顯微鏡的部件中,以玻璃為主制作的部件有[1]目鏡、[6]物鏡和[13]反光鏡.

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