分析 綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用,綠色植物通過(guò)光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡.
解答 解:(1)綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用.可見(jiàn)光合作用的原料是二氧化碳和水,篩管可以將葉片制造的有機(jī)物從上往下的運(yùn)輸?shù)礁绕鞴伲?br />(2)導(dǎo)管位于植物體莖內(nèi)的木質(zhì)部中,把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽向上輸送到植株身體各處.導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成,上下兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞壁消失,因此上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的.植物正是利用根、莖、葉等中的導(dǎo)管將水分和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)缴眢w各部分的.
(3)植物根吸收的水分只有很少一部分用于光合作用,絕大部分通過(guò)蒸騰作用散失到空氣中,而這樣做并不是浪費(fèi),而是降低植物體的溫度,促進(jìn)水分吸收,降低植物體的溫度,促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸.
(4)影響植物生長(zhǎng)的非生物因素有溫度、光、水分、土壤、空氣等要素.
故答案為:(1)二氧化碳;篩管;
(2)導(dǎo)管;
(3)蒸騰作用;
(4)溫度、光、空氣;
點(diǎn)評(píng) 掌握光合作用的原料與產(chǎn)物是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 非生物成份 | B. | 分解者 | C. | 消費(fèi)者 | D. | 生產(chǎn)者 |
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A. | 母雞產(chǎn)的卵并不都可以孵出小雞 | |
B. | 麻雀的雛鳥(niǎo)孵出后就會(huì)行走覓食了 | |
C. | 未受精的情況下,一個(gè)卵黃就是一個(gè)卵細(xì)胞 | |
D. | 所有的雞都有孵卵和育雛的行為 |
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A. | 精子 | B. | 卵細(xì)胞 | C. | 任意細(xì)胞 | D. | 受精卵 |
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