【題目】下圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢,該曲線不能表示 ( )
A.血液流經(jīng)小腸時葡萄糖含量的變化
B.血液流經(jīng)肺部時二氧化碳含量的變化
C.血液流經(jīng)肌肉時二氧化碳含量的變化
D.從平原進(jìn)入高原后人體紅細(xì)胞數(shù)量的變化
【答案】B
【解析】
試題分析:為小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管,則此血液循環(huán)是體循環(huán).途徑為:左心室→主動脈→腸動脈→小腸絨毛處毛細(xì)血管→腸靜脈→下腔靜脈→右心房.經(jīng)過體循環(huán),血液在組織 細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行物質(zhì)交換,由于小腸是消化和吸收的主要場所,所以經(jīng)過小腸絨毛毛細(xì)血管的血液含養(yǎng)料增加,血液由含氧較多、顏色鮮紅的動脈血變?yōu)楹踺^少、顏色 暗紅的靜脈血.因此,血液流經(jīng)小腸時葡萄糖含量的增加,A不符合題意;
當(dāng)血液流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時,由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中,氧的含量比血液 中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里,血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里,這樣,血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣 較多、二氧化碳較少的動脈血,即血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時二氧化碳的含量逐漸減少不是增加,B符合題意;當(dāng)血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換:將運(yùn)來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給肌肉細(xì)胞利用,將肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;這樣,血液由含氧豐富的動脈血變成了含氧較少的靜脈血;因此,血液流經(jīng)肌肉時二氧化碳含量的增加,C不符合題意; 環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體 生活的其他所生物,包括同種和不同種的生物個體。當(dāng)海拔高度越高時,大氣壓力就越低,空氣的密度越小,所以空氣中的含氧量也就越少。為了結(jié)合更多的氧氣, 血液中的紅細(xì)胞數(shù)量就增多。因此,從平原進(jìn)入高原后人體紅細(xì)胞數(shù)量的增加,D不符合題意。
考點(diǎn): 血液的成分和主要功能。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙是三種等量食物進(jìn)入消化道后,食物量與時間的關(guān)系。據(jù)圖分析甲、乙、丙所含的主要營養(yǎng)成分依次是
A.蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉 B.脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)
C.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪 D.蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為雞受精卵內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此回答問題:
(1)從圖中可以看出,雞的生殖方式為 ;通過孵化,圖中[ ] 可以發(fā)育成小雞;圖中③的作用主要是為胚胎發(fā)育提供 。
(2)如果一只母雞孵了10枚蛋,其中一半是未受精的卵,這窩蛋最多可以孵出 只小雞。已知雞受精卵中的染色體數(shù)為39對,則未受精的卵中染色體數(shù)為 。
(3)基因在生物體內(nèi)所起的重要作用是 ;從圖中可以看出,基因和染色體之間的關(guān)系是 。
(4)雞冠有單冠與玫瑰冠之分,這在遺傳學(xué)上被稱為 ;圖中⑥(Aa)表示染色體上控制相對性狀的基因,假設(shè)由A控制顯性性狀(單冠),a控制隱性性狀(玫瑰冠),現(xiàn)有一只基因組成為Aa的單冠母雞,與一只玫瑰冠公雞交配,所產(chǎn)下的受精卵全部孵化,理論上推算,這些小雞長大后是玫瑰冠的比例為 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】消化系統(tǒng)的部分器官如圖所示。食物中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)三類營養(yǎng)物質(zhì),必須消化成可溶于水的小分子物質(zhì)才能被人體吸收,消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈,最長一條食物鏈可表示為: 。
(2)圖中的3種動物是此生態(tài)系統(tǒng)成分中 者。蛇與鷹的關(guān)系是 。
(3)若此生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中a代表的物質(zhì)是 ,它通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫 。
(2)在組織細(xì)胞中,物質(zhì)a被徹底氧化分解的過程主要是在細(xì)胞內(nèi)的 中進(jìn)行。
(3)圖中b表示氣體從外界進(jìn)入肺泡,在此過程中,膈肌所處的狀態(tài)是 (選填“收縮”或“舒張”)。
(4)健康人尿液的形成中,下列液體中沒有葡萄糖的是 。
A.血漿 B.原尿 C.尿液
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【題目】某學(xué)習(xí)小組調(diào)查了A、B兩區(qū)稻田,統(tǒng)計(jì)了稻飛虱(水稻的害蟲)和青蛙(稻飛虱的天敵)的數(shù)量變化情況,并繪制成如下曲線圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題。
(1)寫出該稻田生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈。
(2)從圖中Ⅰ點(diǎn)開始,A區(qū)稻飛虱逐漸減少。請分析找出期中的一項(xiàng)原因。
(3)B區(qū)施用了殺蟲劑甲胺磷一段時間后:①稻飛虱的數(shù)量增長至比施藥前還多,為什么?
②青蛙為什么會減少?至少從兩個方面分析原因。
(4)上述調(diào)查表明:生物治蟲和殺蟲劑治蟲,哪種效果更好?為什么?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】是人體部分生理活動示意圖,①②③表示人體不同的系統(tǒng)。請據(jù)圖回答問題:
(1)①的主要器官是 ,氧氣通過①進(jìn)入血液后,被組織細(xì)胞利用之前至少經(jīng)過心臟 次。
(2)葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)通過②進(jìn)入血液的過程稱為 ;血液流經(jīng)③腎臟后,血液中尿素含量 (填“增加”/“減少”)。
(3)圖中的“?”應(yīng)填寫 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中④是由入球小動脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管相互纏繞而成的血管球,它在尿的形成過程中起 作用。
(2)從血液成分來分析,①、②內(nèi)分別流的是動脈血還是靜脈血?①內(nèi)流動的是 血,②內(nèi)流動的是 血。
(3)正常情況下,③中的液體與血液相比,沒有 ,如果某人的尿量比正常情況下增加數(shù)倍,發(fā)生病變的部位可能是 (填
序號)。
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