【題目】圖是某種生態(tài)系統(tǒng)圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中共有_____條食物鏈，這些食物鏈彼此交錯(cuò)形成了______

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是_______

（3）圖中沒(méi)有畫出的腐生細(xì)菌和 _______屬于分解者

（4）如果有毒物質(zhì)DDT污染了草，那么積累有毒物質(zhì)DDT最多的生物是 ____________

【答案】5 食物網(wǎng) 草 真菌 鷹

【解析】

在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。食物鏈相互交織就形成了食物網(wǎng)。

（1）食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)。每條食物鏈的起點(diǎn)都是生產(chǎn)者（綠色植物）箭頭指向初級(jí)消費(fèi)者（植食性動(dòng)物）箭頭指向次級(jí)消費(fèi)者（食肉動(dòng)物）箭頭指向次級(jí)消費(fèi)者（食肉動(dòng)物）。該圖中共有五條食物鏈：分別是 草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹。各種食物鏈相互交織就形成了食物網(wǎng)。
（2）（3）生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的。生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物。根據(jù)獲得的營(yíng)養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。該圖中的草是綠色植物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。它們利用光能，通過(guò)光合作用，把無(wú)機(jī)物制造成有機(jī)物，并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中。圖中沒(méi)有畫出的腐生細(xì)菌和真菌屬于分解者。
（4）有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)不易被排出和分解，隨著食物鏈逐級(jí)積累。DDT作為一種劇毒物質(zhì)，鷹的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高，所以它的體內(nèi)DDT的含量最多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察圖示，回答問(wèn)題

（1）甲圖是骨之間相接觸的部位，多為一凸一凹合稱為________．

（2）關(guān)節(jié)囊主要由________組織膜構(gòu)成

（3）運(yùn)動(dòng)是以關(guān)節(jié)為________，骨骼肌收縮為動(dòng)力形成的

（4）請(qǐng)寫出你身體上任一關(guān)節(jié)的名稱________．

（5）乙圖中由屈肘到伸肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須在________系統(tǒng)的支配下才能完成．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食品中，利用多種霉菌發(fā)酵制作成的是（　�。�

A. 酸奶

B. 泡菜

C. 醬

D. 面包

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量如下圖，假設(shè)這四種生物都參與構(gòu)成食物鏈，并只構(gòu)成一條食物鏈。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是

A.這條食物鏈可表示為乙→甲→丁→丙

B.圖中的四種生物和分解者組成了該生態(tài)系統(tǒng)

C.若某一有毒物質(zhì)進(jìn)入該食物鏈，則體內(nèi)積累該有毒物質(zhì)最多的是丙

D.在一段時(shí)間內(nèi)，如果甲的數(shù)量增加，會(huì)導(dǎo)致乙和丙的數(shù)量增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列營(yíng)養(yǎng)缺乏癥與其病因?qū)?yīng)關(guān)系正確的是（ ）
A.壞血病﹣缺乏維生素C
B.夜盲癥﹣缺乏維生素D
C.地方性甲狀腺腫﹣缺乏鐵
D.佝僂病﹣缺乏維生素A

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物分類學(xué)的七個(gè)分類等級(jí)中，所含生物形態(tài)特征和生理特性相似程度最高的是（ ）

A．門 B．界 C．種 D．綱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）______圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

（2）動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有，而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[ ]___________、[ ]_____________和[ ]___________。

（3）結(jié)構(gòu)[ ]__________能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。

（4）②和⑦中控制生物性狀的遺傳物質(zhì)主要是___________，

（5）在細(xì)胞分裂時(shí)，②和⑦的變化是進(jìn)行了_______________________，然后分成完全相同的兩份分別進(jìn)入兩個(gè)_____________，以確保其數(shù)目和形態(tài)不變，穩(wěn)定遺傳。

（6）克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān)，其中甲羊提供細(xì)胞核，乙羊提供去核卵細(xì)胞，丙羊是代孕母羊，那么“多莉”長(zhǎng)得最像_______ 羊，說(shuō)明遺傳信息儲(chǔ)存在___________中，

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】面頰上有酒窩與無(wú)酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀,有酒窩基因(B)是顯性,無(wú)酒窩基因(b)是隱性。一對(duì)有酒窩的夫婦生育了一個(gè)無(wú)酒窩的小孩,則這對(duì)夫婦的基因型是　(　　)

A. Bb和Bb B. BB和bb

C. BB和BB D. bb和bb

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在懷孕期間，胎兒和母親之間進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.子宮內(nèi)膜
B.輸卵管
C.胎盤
D.卵巢

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同步練習(xí)冊(cè)答案