【題目】哺乳動物的牙齒有門齒、犬齒和________的分化。牙齒分化既提高了哺乳動物攝取食物的能力,又增強(qiáng)了對食物的________能力

【答案】臼齒 消化

【解析】

哺乳動物的牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化,根據(jù)肉食性動物與食肉生活相適應(yīng)的特點(diǎn)分析解答。

哺乳動物的牙齒分為門齒,臼齒,犬齒,其中門齒用于切斷食物,臼齒用于磨碎食物,犬齒用于撕裂食物,所以牙齒的作用為切斷、撕裂和磨碎食物,肉食性動物如狼等的犬齒發(fā)達(dá),適于撕裂肉食,而草食性動物沒有犬齒哺乳動物牙齒的分化,適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境,吃不同的食物,增強(qiáng)了對食物的消化功能。因此,哺乳動物的牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化。牙齒分化,既提高了哺乳動物攝取食物的能力,又增強(qiáng)了對食物的消化能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校興趣小組的同學(xué)在網(wǎng)上看到:茶葉是堿性食品,喝茶可以溶解脂肪而減肥。為此他們進(jìn)行了比較不同產(chǎn)地茶葉泡出液的酸堿度及茶水是否能溶解脂肪而有減肥怍用的探究,過程如下:

從市場上購買了三種不同產(chǎn)地的茶葉,編號為A、B、C

A、B、C三種茶葉分別在相同的條件下,用開水沖泡。

pH試紙分別測AB、C三種茶葉的泡出液的pH分別為5.4、6.36.0。

將形狀、大小、質(zhì)量相同的脂肪小塊,分別放入盛有三種茶葉泡出液的相同杯中,在適宜的溫度下保溫5小時后,分別濾出脂肪塊,吸干表面水分并稱量,根據(jù)脂肪塊在茶水中浸泡前后的質(zhì)量變化(不考慮脂肪塊吸水),判定茶水能否溶解脂肪。

請回答下列問題:

1)在相同的條件主要是指:水的____________、質(zhì)量或體積、茶葉的質(zhì)量、沖泡的時間應(yīng)相同。

2)組內(nèi)有的同學(xué)認(rèn)為第步實(shí)驗(yàn)設(shè)計不嚴(yán)密,需要改進(jìn)的是____________。在第步實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的,適宜的溫度應(yīng)控制在___________左右。

3)茶葉中含有蛋白質(zhì)、脂肪、氨基酸、維生素等多種有機(jī)物,其中能被小腸直接吸收的是____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物的性狀變化和基因無關(guān)的是(  )

A. 一只白色的母貓生了一只黑色的小貓

B. 父母都是高鼻梁而他們的孩子卻是矮鼻梁

C. 一棵紅色的月季花上開出了一朵黃色的花

D. 一棵桃樹上結(jié)的桃子有大有小

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物分類單位從大到小,排列為界、門、綱、________、科、屬 、種。其中________ 是分類基本單位。生物分類的等級越高,包含的生物物種越____________,生物之間的共同特征越_____________,親緣關(guān)系越___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若在清且水草繁茂的溪流中仔細(xì)尋找,你可能會發(fā)現(xiàn)水螅和渦蟲,二者的共同特征是( )

A. 有口無肛門 B. 體表有刺細(xì)胞 C. 身體背腹扁平 D. 身體呈輻射對稱

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近期某中學(xué)突然出現(xiàn)10名流感患者,學(xué)校迅速采取了如下措施:①對該10名學(xué)生勸其離校治療;②要求全校學(xué)生飯前便后洗手,并且對教室等公共場所消毒;③建議與該10名患者有密切接觸的學(xué)生注射流感疫苗。請分析回答下列問題。

1)學(xué)校采取的措施中,屬于控制傳染源的是____________,切斷傳播途徑的是_____________。(填序號)

2)為防治流感,一些同學(xué)自己購買了板蘭根沖劑,其包裝袋上印有“OTC”字樣這種藥屬于______藥(填處方非處方)。

3)注射流感疫苗使人體獲得的免疫屬于_____免疫(填特異性非特異性),該類型的免疫是通過人體內(nèi)的_________道防線來實(shí)現(xiàn)的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下可以將病菌包圍、吞噬的細(xì)胞是(

A. 白細(xì)胞B. 血小板

C. 紅細(xì)胞D. 神經(jīng)元

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你吃過新疆的哈密瓜嗎?一定特別甜吧!這是因?yàn)槟抢锏娜照諘r間長,植物的______(呼吸作用、光合作用)時間長,所以制造的________(有機(jī)物、無機(jī)物)多。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】去年秋末直至今年春初的連續(xù)干旱使我市大部分地區(qū)受災(zāi)嚴(yán)重,農(nóng)作物面臨大量減產(chǎn)或絕收.請回答:

(1)水是生命之源,在________中,有機(jī)物相互作用形成了最初的生命,即原始生命誕生于水,生物體的生命活動離不開水.

(2)農(nóng)作物在缺水初期葉片氣孔會自動關(guān)閉,以減弱________作用.

(3)干旱影響春播,從種子萌發(fā)的條件分析,是因?yàn)?/span>________,農(nóng)民伯伯常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種就是這個道理.

(4)下表為某植物不同器官含水量統(tǒng)計數(shù)據(jù),表中數(shù)據(jù)說明:水是________;同種植物不同器官含水量________

部位

根尖嫩梢

樹干

干燥的種子

肉果類果實(shí)

含水量/%

60~90

40~50

10~14

60~90

(5)植物主要通過根毛“瘋狂喝水”,喝進(jìn)來的水分絕大多數(shù)用于蒸騰作用.“山上多植樹,勝似修水庫,有雨它能吞,無雨它能吐”.這句諺語說明綠色植物不僅能夠涵養(yǎng)水源,還可以通過蒸騰作用________

(6)缺水引起農(nóng)作物減產(chǎn),說明水與光合作用的關(guān)系是________

(7)城市管網(wǎng)漏水、農(nóng)田大水漫灌、工業(yè)生產(chǎn)用水重復(fù)利用率不高等水資源浪費(fèi)現(xiàn)象俯拾皆是.如果你是一名環(huán)保專家,你將對我們的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活用水提供什么建議?(至少3條)________

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