下列各項(xiàng)中，屬于裸子植物與被子植物共同特征的是（ ）
A．開花B．結(jié)果
C．產(chǎn)生種子D．沒(méi)有真正的根
C

試題分析：被子植物的主要特征是：具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六種器官，被子植物經(jīng)過(guò)開花、傳粉、受精之后，結(jié)出果實(shí)和種子，種子不裸露，外面有果皮包被；裸子植物的主要特征是：具有發(fā)達(dá)的根、莖、葉，種子裸露，沒(méi)有果皮包被，裸子植物沒(méi)有花、果實(shí)這兩個(gè)器官；被子植物與裸子植物相同的特征是都有根、莖、葉和種子，用種子繁殖后代，其受精過(guò)程脫離了水的限制，能生活在干旱的陸地上。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

李強(qiáng)的家里養(yǎng)了一盆觀賞植物──腎蕨，為了使它長(zhǎng)得好，下列做法合適的是（  ）
A．放在向陽(yáng)的地方，多澆水B．放在背陰的地方，多澆水
C．放在向陽(yáng)的地方，少澆水D．放在背陰的地方，少澆水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列植物同屬于雙子葉植物的一組是（　�。�
A．小麥、花生B．玉米、蠶豆C．白菜、豌豆D．大蔥、油菜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)分析回答：

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實(shí)都屬于            。
（2）桃果實(shí)中只有一顆種子，而一個(gè)西瓜有許多粒種子，這取決于西瓜的（ ）
A．一朵花中有許多子房
B．一朵花中有許多雌蕊
C．一個(gè)子房中有許多胚珠
D．一朵花中有許多雄蕊
（3）圖中的⑥最終可以發(fā)育為_      _   。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

裸子植物區(qū)別于被子植物的主要特點(diǎn)是
A．有無(wú)種子B．種子外有無(wú)果皮包被
C．種子無(wú)種皮包被D．有無(wú)根、莖、葉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖是由3個(gè)圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖，其中Ⅰ為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓，符合這種類別關(guān)系的是（　�。�

A．Ⅰ染色體、IIDNA、Ⅲ基因
B．Ⅰ葉肉細(xì)胞、Ⅱ葉綠體、Ⅲ線粒體
C．Ⅰ種子植物、Ⅱ孢子植物、Ⅲ被子植物
D．Ⅰ內(nèi)分泌腺、Ⅱ垂體、Ⅲ肝臟

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

被子植物的種子外面有果皮包被著，果皮存在的重要意義是：
A．保護(hù)了種子B．儲(chǔ)存了營(yíng)養(yǎng)
C．萌發(fā)較快D．有利于營(yíng)養(yǎng)的吸收

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

按照“能否產(chǎn)生種子”這一特征，我們把玉米歸類為（    ）
A．被子植物 B．裸子植物C．種子植物D．單子葉植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

雙子葉植物和單子葉植物的根本差別是（   ）
A．子葉數(shù)目不同B．是否有胚乳C．胚芽數(shù)不同D．能否除去谷殼

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案